Lesson 2 Review Notes

Lesson 2 Review: CFE Spanish 2

Vocabulary

• Waiter/Waitress: camarero/camarera
• Food/Meal: comida
• Bill: cuenta
• Owner: dueño
• Appetizers: aperitivos
• Menu: menú
• Main dish: plato principal
• Tip: propina
• Mineral water: agua mineral
• Drink: bebida
• Milk: leche
• Soft drink: refresco
• Garlic: ajo
• Peas: guisantes
• Cereal/Grains: cereales
• Beans: frijoles
• Peach: durazno
• Chicken: pollo
• Cheese: queso
• Sandwich: sándwich
• Yogurt: yogur
• Oil: aceite
• Delicious: delicioso
• Tasty: sabroso
• To taste: al gusto
• Sour: agrio
• Bitter: amargo
• Hot: caliente
• Sweet: dulce
• Tough: duro
• Strong: fuerte
• Light (in terms of weight or flavor): ligero
• Spicy: picante
• Salty: salado

Grammar: Preterite of Stem Changing Verbs

• -ar and -er stem-changing verbs do not have stem changes in the preterite tense.

Comparison

• Comparisons are used to indicate the lesser, equal, or greater degree of a quality between two people or things.

Example:

• Paula y Humberto Suárez llegaron al restaurante El Famoso a las ocho y siguieron al camarero a una mesa en la sección de no fumar. (Paula and Humberto Suarez arrived at the restaurant El Famoso at eight and followed the waiter to a table in the non-smoking section.)
• El señor Suárez pidió una chuleta de cerdo. (Mr. Suarez ordered a pork chop.)
• La señora Suárez prefirió probar los camarones. (Mrs. Suarez preferred to try the shrimp.)
• De tomar, los dos pidieron agua mineral. (To drink, they both ordered mineral water.)
• El camarero repitió el pedido para confirmarlo. (The waiter repeated the order to confirm it.)
• La comida tardó mucho en llegar y los señores Suárez se durmieron esperando la comida. (The food took a long time to arrive, and Mr. and Mrs. Suarez fell asleep waiting for the food.)
• A las nueve y media el camarero les sirvió la comida. (At nine thirty, the waiter served them the food.)
• Después de comer la chuleta, el señor Suárez se sintió muy mal. (After eating the pork chop, Mr. Suarez felt very sick.)
• Pobre señor Suárez… ¿por qué no pidió los camarones? (Poor Mr. Suarez… why didn’t he order the shrimp?)

Comparisons of Equality with Verbs

• Formed by placing $tanto como$ after the verb.
• In this construction, $tanto$ does not change in number or gender.
• $[verb] + tanto como$

Irregular Comparisons

• Some adjectives have irregular comparative forms.

• When $grande$ and $pequeño/a$ refer to age, the irregular comparative forms, $mayor$ and $menor$, are used. However, when these adjectives refer to size, the regular forms, $más grande$ and $más pequeño/a$, are used.
• The adverbs $bien$ and $mal$ have the same irregular comparative forms as the adjectives $bueno/a$ and $malo/a$.

Practice

Translate the following words:

1. Ernesto mira más televisión que (than) Alberto.
2. Tú eres menos (less) simpático que Federico.
3. La camarera sirve tanta (as much) carne como pescado.
4. Recibo más (more) propinas que tú.
5. No estudio tanto como (as much as) tú.
6. ¿Sabes jugar al tenis tan bien como (as) tu hermana?
7. ¿Puedes beber tantos (as many) refrescos como yo?
8. Mis amigos parecen tan (as) simpáticos como ustedes.

Superlatives

• Use superlatives to express the highest or lowest degree of a quality.

Practice:

Complete each sentence with the best word:

1. El suegro de Lucas le regala muchas cosas. Es el (más/menos) generoso. (The father-in-law of Lucas gives him many things. He is the most generous.)
2. La cuñada de Lucas no habla con la gente que no conoce. Ella es la (menos/más) tímida. (Lucas's sister-in-law does not speak with people she does not know. She is the shyest.)
3. Nadie saco mejores notas que el sobrino de Lucas. Es el (peor/mejor) estudiante. (Nobody gets better grades than Lucas' nephew. He is the best student.)
4. A la madrina de Lucas no le gusta quedarse sin hacer nada. Es la (menos/más) paciente. (Lucas' godmother does not like to sit around doing nothing. She is the most patient.)
5. Mis sobrinos son más divertidos que los tuyos. Son los (menos/más) aburridos. (My nephews are more fun than yours. They are the least boring.)

Complete the following sentences with -ísimo or -ísima(s):

1. La más simpática es simpatiquísima.
2. Los más divertidos son divertidísimos.
3. Las más bonitas son bonitísimas.
4. Lo más importante para todos es importantísimo.
5. El más generoso es generosísimo.