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Guía Final para Examen de Evaluación y Diagnóstico Psicológico

1. ¿Qué es la evaluación psicológica?

Es un proceso científico que analiza el comportamiento humano para tomar decisiones.
- Evalúa atributos psicológicos: ansiedad, autoestima, inteligencia, etc.
- Sirve para diagnosticar, orientar, seleccionar, intervenir y evaluar cambios.
- No es solo aplicar tests: es parte de un proceso mayor que culmina en la intervención.

2. Objetivos principales de la evaluación

- Detección
- Diagnóstico
- Selección
- Intervención
- Evaluación del cambio
- Orientación

3. Fundamentos psicométricos

📏 Confiabilidad: mide si un test da resultados consistentes y estables.
- Ej: test-retest, consistencia interna.

🎯 Validez: mide si el test evalúa lo que dice medir.
- Validez de contenido: representa bien el área teórica.
- Validez de criterio: predice comportamientos (presente o futuro).
- Validez de constructo: mide rasgos psicológicos según una teoría (como personalidad o inteligencia).

4. Clasificación de pruebas

- Objetivas: interpretación no depende del evaluador (ej: MMPI, 16PF).
- Subjetivas: interpretación sí depende del evaluador (ej: Rorschach).
- Referidas a norma: comparan con grupo poblacional.
- Referidas a criterio: comparan con estándar definido (ej: mínimo para aprobar).
- Individuales o colectivas; lápiz-papel, orales, computarizadas, etc.

5. Tipos de puntuaciones

- Z o típicas: basadas en curva normal (media 100, desviación 15).
- Decatipos: dividen la distribución en 10 partes. 5-6 es normal, 1-3 y 8-10 extremos.
- Percentiles: P50 es promedio; P25–P75 es norma; <25 = bajo, >75 = alto.
- Edad escalar: edad promedio de ejecución (NO decir “tiene esa edad mental”).

6. Test de Rorschach

- Prueba proyectiva para evaluar la personalidad.
- Consta de 10 láminas:
  • 5 blanco y negro
  • 2 blanco y negro con rojo
  • 3 cromáticas (a color)
- Se interpreta lo que proyecta el sujeto desde su mundo interno.

7. Informe psicológico – estructura

1. Carátula (datos personales)
2. Motivo de evaluación
3. Antecedentes relevantes
4. Pruebas aplicadas (nombre, autor, objetivo y justificación)
5. Resultados e interpretación
6. Actitud del evaluado
7. Conclusiones
8. Sugerencias o recomendaciones
9. Firma del profesional

8. Ética en la evaluación psicológica

- Consentimiento informado es obligatorio.
- Resultados deben entregarse al evaluado.
- Se deben usar pruebas confiables y válidas.
- Confidencialidad y respeto al evaluado en todo momento.