Notas de estudio: Historia(s) del Derecho Internacional Público

Introducción general

  • La(s) historia(s) del Derecho Internacional Público (DIP) permiten cuestionar fundamentos, tradiciones y agendas actuales.
  • Se parte de la frase de Martti Koskenniemi: la historia “baja de los cielos conceptuales” y demuestra el carácter humano y contingente del derecho.
  • Perspectivas pos- y decoloniales, así como las “New Approaches to International Law” (NAIL), desestabilizan las narrativas eurocéntricas.
  • El capítulo cubre desde el “descubrimiento” de América hasta la actualidad, estructurando cada época en torno a dos conceptos-tensión.

Objetivos de aprendizaje

  • • Comprender procesos, actores y eventos que influyeron en el desarrollo histórico del DIP.
  • • Analizar la contingencia de arreglos institucionales existentes (por qué se consolidan unas propuestas y se descartan otras).
  • • Cuestionar visiones eurocéntricas y reflexionar sobre estudiar el DIP desde América Latina y el Sur global.

Metodología didáctica del capítulo

  • Recorrido cronológico: orígenes disputados → modernidad temprana → “largo” siglo XIXXIX → “corto” siglo XXXX → post 19891989.
  • Cada periodo se estudia con dos categorías conceptuales (e. g. Soberanía/Imperialismo).
  • Se enlazan narrativas tradicionales y críticas (TWAIL, estudios poscoloniales, etc.).

Soberanía e Imperialismo (Orígenes)

  • Narrativa tradicional: origen en la Paz de Westfalia 16481648 (Tratados de Münster y Osnabrück) → fin de la Guerra de los Treinta Años.
    • Principio cuius regio, eius religiocuius\ regio,\ eius\ religio: soberanía del príncipe para fijar la religión.
    • Supuesta transición de autoridad religiosa → racionalidad estatal; del imperio feudal → Estado-nación.
    • Fundamentos del DIP: no intervención y autodeterminación.
  • Críticas contemporáneas:
    • “Mito de 16481648” (Teschke) ignora actores no estatales y sucesos extraeuropeos.
    • Orígenes coloniales: escolástica española (Las Casas, Vitoria, Suárez) precede Westfalia y justifica la conquista americana.
    • Categorías romanas (e. g. terra nullius) + compañías privadas coloniales.
    • El DIP se configura simultáneamente como protector de la soberanía y facilitador del imperio.
  • Pregunta guía de discusión: ¿Puede contarse la historia del DIP sin la colonización de América Latina?

Secularismo y Religión (Modernidad temprana sXVIIsXVIIsXVIIIsXVIII)

  • Transición del derecho natural teológico al derecho natural secular.
  • Hugo Grocio (158316451583\text{–}1645):
    • Mare Liberum (16091609): libertad de mares/comercio como derecho natural; legitima la captura del Santa Catarina.
    • De Iure Belli ac Pacis (16251625): derecho natural válido etsi Deus non daretur.
  • Samuel Pufendorf (163216941632\text{–}1694):
    • De Iure Naturae et Gentium (16721672) → contrato social internacional laico; Estados protestantes.
  • Emer de Vattel (171417641714\text{–}1764):
    • Le Droit des Gens (17581758): compila costumbre y tratados; perfeccionamiento de los pueblos.
  • Resultado: consolidación del DIP como disciplina autónoma, laicizada, al servicio de Estados modernos (especialmente protestantes).

Progreso y Barbarie (El “largo” siglo XIXXIX)

  • Contexto general 178919141789\text{–}1914 (Revolución Francesa → I Guerra Mundial).
  • Concierto de Europa (Congreso de Viena 18151815) → conferencias periódicas para balance de poder.
  • Auge del positivismo (Comte 18301830): derecho = voluntad humana; ruptura con iusnaturalismo.
  • Espíritu de internacionalidad (Koskenniemi): élites liberales usan el derecho para el progreso.
  • Innovaciones normativas/institucionales:
    • Comité Internacional de la Cruz Roja (18631863) y I Convención de Ginebra (18641864) → origen del DIH.
    • Organizaciones técnicas: Unión Postal Universal, Comisiones fluviales del Rin y Danubio.
    • Laudo Alabama (18721872) → arbitraje internacional como vía pacífica.
  • “Hombres de 18731873”: fundación del Instituto de Derecho Internacional (Gante) → DIP moderno académico.
    • Conferencias de La Haya 18991899 y 19071907 → Corte Permanente de Arbitraje + reglas sobre guerra.
  • Perspectiva latinoamericana:
    • Juristas criollos (Calvo, Álvarez) y Doctrina Drago; Conferencias Panamericanas 189919541899\text{–}1954.
    • Experiencia latinoamericana anticipa debates de reconocimiento en África/Asia.
  • Dimensión oscura:
    • Conferencia de Berlín 188418851884\text{–}1885 legitima el reparto colonial de África.
    • Globalización del Estado-nación y del DIP por imposición o apropiación.
    • Rivalidad imperial → presión sobre el sistema; preludio a la I Guerra Mundial.

Auge(s) y Caída(s) (el “corto” siglo XXXX = 191419891914\text{–}1989)

Liga de las Naciones (19201920)

  • Surge de los 14 Puntos de Wilson; “guerra para acabar todas las guerras”.
  • Estructura: Secretaría General débil + Consejo + Asamblea; Corte Permanente de Justicia Internacional (19221922).
  • Logros: arbitrajes (Åland, Silesia, Leticia).
  • Limitaciones: ausencia de EEUU, sin fuerzas coercitivas, incapaz frente a Manchuria, Etiopía, guerra civil española.

Sistema Bretton Woods (19441944) y ONU (19451945)

  • FMI + Banco Mundial → pilar económico; ONU → pilar político-jurídico.
  • Arquitectura ONU: Secretario General + Consejo de Seguridad (5 permanentes + 10 rotativos) + Asamblea General + CIJ + ECOSOC + familia de agencias.
  • Declaración Universal de Derechos Humanos (19481948); Convenios de Ginebra revisados (19491949).
  • Regional: TIAR (19471947), OEA (19481948), Declaración Americana.

Descolonización y Nuevo Orden Económico Internacional

  • Resolución AGNU 1514(1960)1514\,(1960) proclama la autodeterminación.
  • Movimiento de Países No Alineados (Bandung 19551955, Belgrado 19611961).
  • Proyecto NOEI (19741974) + Derecho al Desarrollo (19861986) – colapsan con crisis deuda 19801980.

Derechos Humanos como “última utopía”

  • Pactos PIDCP y PIDESC entran en vigor 19761976.
  • Activismo transnacional contra dictaduras latinoamericanas y regímenes del Este de Europa.
  • DIDH se convierte en lenguaje moral y jurídico global.

Esperanza y Desilusión (Post-19891989)

  • Hegemonía EEUU: promesas de un “nuevo orden mundial” (Slaughter).
  • Integración europea: Tratado de Maastricht 19921992; unión monetaria 19991999.
  • OMC 19951995 → explosión del Derecho Internacional Económico y de Inversiones; críticas por laudos millonarios.
  • Derecho Ambiental Internacional se consolida (Cumbre de Río 19921992).
  • Justicia penal: Tribunales ad hoc Ruanda/Yugoslavia → Corte Penal Internacional 20022002.
  • Intervención humanitaria y Responsabilidad de Proteger VS acusaciones de neo-imperialismo.
  • 11/09/200111/09/2001: “guerra contra el terrorismo” erosionó consensos (prohibición de tortura, guerras preventivas).
  • Crisis financiera 20082008 + Brexit + ascenso de China \rightarrow reconfiguración geopolítica.
  • Contramovilización conservadora contra DIDH ("valores asiáticos", salida de EEUU del CDH 20182018).

Conexiones transversales y reflexiones críticas

  • El DIP oscila entre promesa civilizatoria y coartada del poder.
  • La historiografía crítica (Koskenniemi, Kennedy, TWAIL) denuncia el sesgo eurocéntrico y colonial.
  • América Latina funge como laboratorio: primero para la colonialidad, luego para innovaciones (arbitraje, derechos humanos, ius commune transformador).
  • Fragmentación del DIP: sub-regímenes especializados generan tensiones internas → debates de armonización (CIDH vs CIADI; comercio vs ambiente).
  • Preguntas éticas: ¿Puede el DIP realmente promover justicia global o perpetúa jerarquías?

Ejemplos, metáforas y escenarios

  • Metáfora “espíritu de internacionalidad” → fe de los juristas liberales en el progreso jurídico.
  • Conrad, Heart of Darkness → denuncia colonial que “volverá a casa” en la I Guerra Mundial.
  • Goya, “El sueño de la razón produce monstruos” → intervenciones post 20012001.
  • Arquímedes: “denme un punto de apoyo y moveré el mundo” → la historia como punto de apoyo para reimaginar el futuro del DIP.

Formatos numéricos y estadísticos destacados (en LaTeX)

  • Paz de Westfalia 16481648.
  • Instituto de Derecho Internacional 18731873.
  • Conferencias de La Haya 18991899 y 19071907.
  • Declaración Universal DDHH 19481948.
  • Resolución AGNU 1514(1960)1514\,(1960).
  • Creación OMC 19951995; CPI 20022002.

Relación con principios y eventos previos/posteriores

  • Derecho de gentes romano → escolástica española → Grocio/Pufendorf/Vattel → positivismo sXIXsXIX.
  • Concierto de Europa anticipa Consejo de Seguridad.
  • Panamericanismo anteló OEA y debates de integración subregional.
  • NOEI y derecho al desarrollo influyen en debates contemporáneos de justicia climática y deuda.

Implicaciones filosóficas y prácticas

  • Soberanía vs. Imperio: tensión constitutiva del DIP.
  • Secularización: desplazamiento (no eliminación) de la religión en la legitimidad jurídica.
  • Positivismo vs. naturalismo: dualidad ciencia/moral.
  • Progreso vs. barbarie: el derecho como promotor y cómplice.
  • Fragmentación vs. coherencia: reto de gobernanza global multitemática.

Preguntas para el examen

  • ¿Cómo desmontan TWAIL y estudios poscoloniales el “mito de Westfalia”?
  • Compare el positivismo en derecho interno e internacional: fuentes, sujetos y pretensión científica.
  • Explique el papel de América Latina en la construcción del DIDH y del arbitraje.
  • Debate: ¿La CPI representa un avance real o un instrumento de poder selectivo?
  • Analice la relación ONU–Bretton Woods: ¿por qué separar lo político de lo económico?

Literatura sugerida (selección clave)

  • Koskenniemi, The Gentle Civilizer of Nations.
  • Mazower, Governing the World.
  • Fassbender & Peters, Oxford Handbook of the History of International Law.
  • Becker Lorca, Mestizo International Law.
  • Kennedy, “Three Globalizations of Law …”.

Bibliografía mínima para profundizar

  • Anghie, Imperialism, Sovereignty and the Making of International Law.
  • Pahuja, Decolonising International Law.
  • Moyn, La última utopía.
  • Hathaway & Shapiro, The Internationalists.

Cierre

  • El DIP es un proyecto inacabado, moldeado por triunfos y fracasos.
  • Su historia revela que cada principio (soberanía, derechos humanos, libre comercio) puede ser arma de emancipación o de dominación.
  • Estudiar la historia desde el Sur global permite imaginar futuros alternativos y más justos.
  • Tarea intelectual: usar la memoria crítica del DIP como palanca para mover (y mejorar) el mundo.