SIGLO DE LAS LUCES

¿Qué fue el Siglo de las Luces?

El Siglo de las Luces, también llamado La Ilustración, fue un movimiento intelectual, filosófico, científico y cultural que se desarrolló principalmente en Europa durante el siglo XVIII.

Se llamó "Siglo de las Luces" porque se creía que la razón ("la luz") podía iluminar la mente humana y acabar con la ignorancia, la superstición y los abusos del poder.

Los ilustrados pensaban que, si las personas usaban la razón y adquirían conocimientos, la sociedad podría progresar.


Origen

La Ilustración nació principalmente en Francia, aunque también tuvo gran influencia en Inglaterra y Alemania.

Se inspiró en:

  • Los descubrimientos científicos del siglo XVII.

  • Las ideas del Renacimiento.

  • La Revolución Científica de científicos como Isaac Newton.

  • El pensamiento racional de filósofos como René Descartes.

Posteriormente sus ideas se difundieron por toda Europa y América.


¿Por qué surgió? (Causas)

1. El abuso del absolutismo

Los reyes tenían todo el poder y gobernaban sin consultar al pueblo.

Los ilustrados pensaban que ese sistema era injusto.


2. La influencia de la ciencia

Los descubrimientos científicos demostraban que muchas cosas podían explicarse mediante la observación y la razón.

Entonces surgió la idea de que también la política y la sociedad podían mejorar usando la razón.


3. El rechazo a la ignorancia

Muchas personas seguían creyendo en supersticiones.

Los ilustrados defendían:

  • la educación,

  • el conocimiento,

  • la investigación científica.


4. La desigualdad social

La sociedad estaba dividida en privilegios.

La nobleza y el clero tenían muchos beneficios mientras el pueblo pagaba impuestos.

Los ilustrados querían una sociedad más justa.


Características

1. Predominio de la razón

La razón era considerada el mejor instrumento para descubrir la verdad.

Su lema era:

"Atrévete a pensar por ti mismo."


2. Confianza en la ciencia

Los ilustrados creían que la ciencia mejoraría la vida de las personas.


3. Defensa de la educación

Pensaban que la educación era la mejor herramienta para combatir la ignorancia.


4. Búsqueda del progreso

Querían mejorar la sociedad mediante leyes, educación y conocimiento.


5. Crítica al absolutismo

No estaban de acuerdo con que un rey tuviera todo el poder.


6. Defensa de la libertad

Promovían:

  • libertad de pensamiento;

  • libertad de expresión;

  • libertad religiosa.


7. Igualdad ante la ley

Sostenían que todas las personas debían ser iguales ante la ley.


Representantes

1. Voltaire

Fue uno de los mayores defensores de:

  • la libertad de expresión;

  • la tolerancia religiosa;

  • la crítica al absolutismo.

Idea principal:

Todos deben poder expresar libremente sus ideas.


2. Jean-Jacques Rousseau

Pensaba que:

  • el pueblo debía elegir a sus gobernantes;

  • el poder pertenece al pueblo.

Su obra más importante fue El contrato social.


3. Montesquieu

Su mayor aporte fue la división de poderes.

Propuso separar:

  • Poder Ejecutivo.

  • Poder Legislativo.

  • Poder Judicial.

Esta idea todavía existe en muchos países.


4. Denis Diderot

Dirigió la famosa Enciclopedia.

La Enciclopedia reunía todos los conocimientos científicos y filosóficos de la época.


5. Isaac Newton

Aunque fue científico, sus descubrimientos inspiraron a los ilustrados a confiar en la razón y la ciencia.


¿Qué buscaban los ilustrados?

Querían construir una sociedad donde hubiera:

  • educación para todos;

  • justicia;

  • igualdad ante la ley;

  • libertad;

  • gobiernos menos autoritarios;

  • progreso científico.


Consecuencias

La Ilustración influyó en:

La Revolución Francesa (1789)

Los franceses comenzaron a exigir:

  • libertad;

  • igualdad;

  • fraternidad.


La Independencia de Estados Unidos

Las ideas ilustradas inspiraron la creación de un gobierno basado en derechos y libertades.


Las independencias de América Latina

Muchos líderes independentistas adoptaron las ideas ilustradas para luchar contra el dominio colonial.