In Spanish sentences and questions the subject pronouns (yo, tu, el, ella, ud, nosotros, vosotros, ellos, ellas, uds) may be removed from the sentence.
Subject Pronouns
Yo - I
Tú - You
Él/ Ella - He/ She
Ud./ Usted - You (polite)
Nosotros - We
Vosotros - You all/ you both
Ellos/ Ellas - They
Uds. / Ustedes - You all/ you both
Verbs
The three categories or Spanish verbs are ar, er & ir
Regular -AR verb endings
Yo: o
Tú: as
Él/ Ella/ Ud.: a
Nosotros: amos
Vosotros: áis
Ellos/ Ellas/ Uds.: an
Regular -ER verb endings
Yo: o
Tú: es
Él/ Ella/ Ud.: e
Nosotros: emos
Vosotros: éis
Ellos/ Ellas/ Uds.: en
Regular -IR verb endings
Yo: o
Tú: es
Él/ Ella/ Ud.: e
Nosotros: imos
Vosotros: ís
Ellos/ Ellas/ Uds.: en
Some verbs are irregular which means they do not follow a pattern.
Estar = to be
Yo: estoy
Tú: estás
Él/ Ella/ Ud.: está
Nosotros: estamos
Vosotros: estáis
Ellos/ Ellas/ Uds.: están
We use “estar” to talk about:
Feelings
Locations
Ser = to be
Yo: soy
Tú: eres
Él/ Ella/ Ud.: es
Nosotros: somos
Vosotros: sois
Ellos/ Ellas/ Uds.: son
We use “ser” to talk about:
Descriptions/ Personality/ Nationality
Time
Ir = to go
Yo: voy
Tú: vas
Él/ Ella/ Ud.: va
Nosotros: vamos
Vosotros: vais
Ellos/ Ellas/ Uds.: van
Ir a + infinitive
To talk about something we are going to do in the future we use the following sentence structure.
Form of ir + a + a non conjugated verb/ a verb in its infinitive form.
Example: Voy a bailar = I am going to dance
Jugar = to play
Yo: juego
Tú: juegas
Él/ Ella/ Ud.: juega
Nosotros: jugamos
Vosotros: jugais
Ellos/ Ellas/ Uds.: juegan
Tener = to have
Yo: tengo
Tú: tienes
Él/ Ella/ Ud.: tiene
Nosotros: tenemos
Vosotros: teneis
Ellos/ Ellas/ Uds.: tienen
Hacer = to make/ to do
Yo: hago
Tú: haces
Él/ Ella/ Ud.: hace
Nosotros: hacemos
Vosotros: haceis
Ellos/ Ellas/ Uds.: hacen
Querer = to want
Yo: quiero
Tú: quieres
Él/ Ella/ Ud.: quiere
Nosotros: queremos
Vosotros: quereis
Ellos/ Ellas/ Uds.: quieren
Saber = to know facts/ information
Yo: sé
Tú: sabes
Él/ Ella/ Ud.: sabe
Nosotros: sabemos
Vosotros: sabeis
Ellos/ Ellas/ Uds.: saben
Ver = to see
Yo: veo
Tú: ves
Él/ Ella/ Ud.: ve
Nosotros: vemos
Vosotros: veis
Ellos/ Ellas/ Uds.: ven
Poder = to be able to
Yo: puedo
Tú: puedes
Él/ Ella/ Ud.: puede
Nosotros: podemos
Vosotros: podeis
Ellos/ Ellas/ Uds.: pueden
Dormir = to sleep
Yo: duermo
Tú: duermes
Él/ Ella/ Ud.: duerme
Nosotros: dormimos
Vosotros: dormis
Ellos/ Ellas/ Uds.: duermen
Empezar = to start
Yo: empieza
Tú: empiezas
Él/ Ella/ Ud.: empieza
Nosotros: empezamos
Vosotros: empezais
Ellos/ Ellas/ Uds.: empiezan
Pensar = to think
Yo: pienso
Tú: piensas
Él/ Ella/ Ud.: piensa
Nosotros: pensamos
Vosotros: pensais
Ellos/ Ellas/ Uds.: piensan
Preferir = to prefer
Yo: prefiero
Tú: prefieres
Él/ Ella/ Ud.: prefiere
Nosotros: preferimos
Vosotros: preferis
Ellos/ Ellas/ Uds.: prefieren
Culture
Where is el día de los muertos celebrated? - Mexico
Which country is a territory of the United States? - Puerto Rico
What is day of the dead about? - Celebrating the lives of ancestors who have passed away.
What is papel picado? A pinata? - A paper decoration and something filled with candy you break open on your birthday.
In which country do people take a siesta in the middle of the day? - Spain
What is the official language of the United States? - There isn’t one
When is Mexico’s Independence Day?- September 16th
What is Cinco de Mayo?- The celebration of a battle Mexico won in a war against France that they ultimately lost.
Why is Spanish mostly spoken in South America?- Colonization
ALL Chp Vocab:
(You’re own your own to translate past vocab)
Vocabulario: Para Empezar
En la clase
To greet someone:
Buenos días
Buenas noches
Buenas tardes
iHola!
¿Cómo te llamas?
Me llamo…
Encantado (a)
Igualmente
Mucho gusto
Señor
Señora
Señorita
To ask and tell how someone is
¿Cómo está Ud.? (formal)
¿Cómo estás? (familiar)
¿Qué pasa?
¿Qué tal?
¿Y tύ? / ¿Y usted (Ud.)?
(muy) bien
Nada
Regular
Gracias
To say goodbye
iAdiós!
Hasta luego
Hasta mañana
iNos vemos!
To tell time
¿Qué hora es?
Es la una
Son las ____ y/ menos ____
Y cuarto/ menos cuarto
Y media
To talk about the classroom
El bolígrafo
La carpeta
El cuaderno
El/ la estudiante
La hoja de papel
El lápiz
El libro
El profesor/ la profesora
El pupitre
La sala de clases
To say the date
El año
El día
El mes
La semana
¿Qué día es hoy?
¿Cuál es la fecha?
Es el _ de ____
Es el primero de ___
Hoy
Mañana
To ask for help
¿Cómo se dice ____?
Se dice ____
¿Cómo se escribe ___?
Se escribe ___
¿Qué quiere decir___?
Quiere decir____
Other useful words
¿cuántos, -as?
En
Hay
Por favor
El tiempo
¿Qué tiempo hace?
Hace calor
Hace frío
Hace sol
Hace viento
Llueve
Nieva
La estación
Las estaciones
El invierno
El otoño
La primavera
El verano
Vocabulario: Capítulo 1A
To talk about activities
Bailar
Cantar
Correr
Dibujar
Escribir cuentos
Escuchar música
Esquiar
Hablar por teléfono
Ir a la escuela
Jugar video juegos
Leer revistas
Montar en bicicleta
Montar en monopatín
Nadar
Pasar tiempo con amigos
Patinar
Practicar deportes
Tocar la guitarra
Trabajar
Usar la computadora
Ver la televisión
To say what you like to do
(A mí) me gusta___
(A mí) me gusta más ___
(A mí) me gusta mucho ___
A mí tambien
To say what you don’t like to do
(A mí) no me gusta ____
(A mí) no me gusta nada _
A mí tampoco
To ask others what they like to do
¿Qué te gusta hacer?
¿Qué te gusta más?
¿Te gusta ____?
¿Y a ti?
Other useful words and expressions
más
ni____ ni
o
pues
sí
también
y
Vocabulario: Capítulo 1B
To talk about what you and others are like (adjetivos)
artístico(a)
atrevido(a)
bueno(a)
deportista
desordenado(a)
estudioso(a)
gracioso(a)
impaciente
inteligente
ordenado(a)
paciente
perezoso(a)
reservado(a)
serio(a)
simpático
sociable
talentoso(a)
trabajador(a)
To ask people about themselves or others
¿Cómo eres?
¿Cómo es?
¿Cómo se llama?
¿Eres___?
To talk about what someone likes or doesn’t like
Le gusta___
No le gusta ___
To tell whom you are talking about
El amigo
La amiga
El chico
La chica
Other useful words
A veces
Muy
Pero
Según
Según mi familia
Definite articles
El
La
Indefinite articles
Un
Una
Vocabulario: Capítulo 2A
To talk about your school day
El almuerzo
La clase
La clase de ___
Arte
Español
Ciencias naturales
Ciencias sociales
Educación física
Inglés
Matemáticas
Tecnología
El horario
En la ____ hora
La tarea
To describe school activities
Enseñar
Estudiar
Hablar
To talk about the order of things
primero(a)
segundo(a)
tercero(a)
cuarto(a)
quinto(a)
sexto(a)
séptimo(a)
octavo(a)
noveno(a)
décimo(a)
Changes to primer, tercer before a masculine singular noun