Materi UAS Tes Kognitif[1]

TIKI, TKD, TIU, TINTUM

1. Pengertian

  • TIKI: Tes Intelligensia Kognitif Indonesia

  • TKD: Tes Kemampuan Dasar

  • TIU: Tes Intelegensia Umum

  • TINTUM: Tes Inteligensi Umum

2. Sejarah TIKI

  • Penyusunan dilakukan di Indonesia, hasil kerjasama antara Fakultas Psikologi Universitas Padjajaran dan Vrije Universiteit Amsterdam, Belanda.

  • Dipublikasikan pada tahun 1976.

  • Ditulis oleh 5 ahli (Prof. Dr. P. J. D. Drent, B. Dengah, Dr. N. Bleichodt, Soemarto, P. Poespadibrata).

  • Tujuan: Mengukur standar inteligensi di Indonesia dengan alat tes berdasarkan norma Indonesia.

  • TIKI dibagi menjadi tiga: TIKI Dasar (untuk SD), TIKI Menengah (SMP dan SMA), dan TIKI Tinggi (mahasiswa dan dewasa).

3. Sejarah TKD dan TINTUM

  • TINTUM "66": Tes Inteligensi Umum pertama kali diperkenalkan pada 1966.

  • Direvisi menjadi TINTUM "69" pada 1969.

  • TINTUM "69" terbukti valid untuk mengukur kemampuan diferensial.

  • Dikenal sebagai Tes Kemampuan Diferensial (TKD).

  • Berdasarkan teori ‘multiple-factor’ Thurstone.

4. Sejarah TIU

  • Digunakan untuk mengukur kemampuan intelektual atau akademis.

  • Mempersiapkan seleksi masuk sekolah, CPNS, BUMN, dsb.

  • Belum banyak sumber yang menjelaskan sejarah TIU.

5. Aspek yang Digali oleh TIKI

  • Arithmetic: Kecepatan dan ketepatan berhitung.

  • Component: Daya konsentrasi.

  • Word Relation: Penilaian realitas.

  • Figure Classification: Kemampuan klasifikasi dan abstraksi non-verbal.

  • Number Series: Daya berpikir induktif.

  • Accuracy and Speed: Ketelitian dan ketajaman persepsi.

  • Visualization: Daya bayang ruang.

  • Spatial Orientation: Kemampuan membayangkan.

  • Verbal Analogies: Fleksibilitas dan kedalaman berpikir.

6. Aspek yang Digali oleh TKD

  • Spatial: Kemampuan ruang.

  • Verbal Comprehension: Penalaran verbal.

  • Perceptual Speed: Kecepatan persepsi.

  • General Reasoning: Penalaran umum.

  • Numerical: Kemampuan numerik.

7. Aspek yang Digali TIU

  • Menilai kemampuan verbal, numerik, dan figural.

8. Spesifikasi TIKI

  • Terdiri dari tiga kelompok: TIKI Dasar, Menengah, dan Tinggi.

  • Mengukur tingkat kecerdasan dengan standar Indonesia dalam bentuk IQ.

9. Spesifikasi TKD

  • Mengukur kemampuan umum diferensial.

  • Terdapat 10 subtes yang mengukur 5 kemampuan mental primer.

10. Administrasi Tes

A. Administrasi Test TIKI

  • Memerlukan buku soal, lembar jawaban, dan instruksi pengisian.

  • Waktu total 100 menit untuk semua subtes TIKI.

B. Administrasi Test TKD

  • Memerlukan buku soal, lembar jawaban, dan manual.

  • Tidak ada penulisan di buku soal.

C. Administrasi Tes TIU

  • Membutuhkan buku soal, lembar jawaban, dan alat tulis.

11. Skoring

A. Skoring TIKI

  • Hitung jawaban benar dan bandingkan dengan norma untuk menentukan IQ.

B. Skoring TKD

  • Menilai berdasarkan kunci jawaban dari subtes.

  • Terdapat nilai tertinggi di setiap subtes.

C. Skoring TIU

  • Setiap jawaban benar diberi nilai 1; salah diberi nilai 0.

12. Interpretasi IQ

  • Menentukan taraf kecerdasan berdasarkan total raw score.


Kesimpulan

  • TIGA alat tes: TIKI, TKD, TIU, masing-masing memiliki tujuan dan spesifikasi yang berbeda.

  • Pentingnya pengadministrasian, skoring yang akurat untuk hasil yang valid dan relevan sesuai konteks Indonesia.