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Subjektpronomen (Les pronoms sujets) Definition: Subjektpronomen ersetzen das Subjekt im Satz. Formen: • Singular: je (ich), tu (du), il/elle/on (er/sie/man) • Plural: nous (wir), vous (ihr/Sie), ils/elles (sie) Besonderheiten: • je wird vor Vokal oder stummem h zu j': j'habite, j'aime. • il/ils stehen für maskuline Wörter, elle/elles für feminine: Ils sont là. • on ersetzt häufig „wir“ (On est allés au cinéma.). • vous ist auch die Höflichkeitsform für „Sie“: Vous êtes Madame Dupont ? 2. Unverbundene Personalpronomen (Les pronoms toniques) Definition: Diese Pronomen werden nicht direkt mit einem Verb verbunden. Sie stehen oft in Sätzen ohne Verb oder nach Präpositionen. Formen: • Singular: moi (ich), toi (du), lui/elle (er/sie) • Plural: nous (wir), vous (ihr/Sie), eux/elles (sie) Beispiele: • Nach Präpositionen: Tu vas sans eux ? (Gehst du ohne sie?) • Zur Hervorhebung: Moi, j'aime lire. (Ich lese gerne.) • Nach „c'est“: C'est moi. (Ich bin es.) 3. Direkte Objektpronomen (Les pronoms objets directs) Definition: Diese Pronomen ersetzen direkte Objekte, die auf „wen?“ oder „was?“ antworten. Formen: • Singular: me/m' (mich), te/t' (dich), le/la/l' (ihn/sie/es) • Plural: nous (uns), vous (euch/Sie), les (sie) Beispiele: • Tu ranges ton vélo ? → Oui, je le range. • Vor Vokal: Je l'aime. (Ich liebe ihn/sie/es.) • Auch für einen ganzen Satz: Je le sais. (Ich weiß es.) 4. Indirekte Objektpronomen (Les pronoms objets indirects) Definition: Diese Pronomen ersetzen indirekte Objekte (meist Personen), die auf „wem?“ antworten. Formen: • Singular: me/m' (mir), te/t' (dir), lui (ihm/ihr) • Plural: nous (uns), vous (euch/Ihnen), leur (ihnen) Beispiele: • Tu donnes la clé à Luc ? → Oui, je lui donne la clé. • Vor Vokal: Je t'écris. (Ich schreibe dir.) 5. Das Pronomen „en“ Definition: „en“ ersetzt Ergänzungen mit „de“ oder Nomen, die durch Mengenangaben oder Zahlwörter bestimmt werden. Bedeutung: davon, darüber, davon (bei Ortsangaben: von dort). Beispiele: • Tu veux du café ? → Oui, j'en veux. • Il parle de son projet ? → Oui, il en parle. 6. Das Pronomen „y“ Definition: „y“ ersetzt Ortsangaben, die mit Präpositionen wie „à, en, sur, dans“ beginnen, oder Ergänzungen mit „à“, die sich auf Sachen beziehen. Bedeutung: dort, dorthin, daran. Beispiele: • Tu vas à Paris ? → Oui, j'y vais. • Tu penses à ton travail ? → Oui, j'y pense. 7. Stellung der Pronomen im Satz 1. In einfachen Sätzen: Pronomen stehen vor dem konjugierten Verb. ○ Je la vois. (Ich sehe sie.) 2. Im futur composé und bei Infinitiven: Pronomen stehen vor dem Infinitiv. ○ Je vais le voir. (Ich werde ihn sehen.) 3. Bei Verneinungen: Pronomen und Verb werden von der Verneinung umschlossen. ○ Je ne la vois pas. (Ich sehe sie nicht.) 4. Im Imperativ: ○ Bejahter Imperativ: Pronomen stehen nach dem Verb (mit Bindestrich): Donne-le-moi. ○ Verneinter Imperativ: Pronomen stehen vor dem Verb: Ne me le donne pas. 8. Kombination von zwei Pronomen • Reihenfolge: ○ me/te/nous/vous → le/la/les → lui/leur → y → en • Beispiele: ○ Tu me montres le livre ? → Oui, je te le montre. ○ Tu penses à Paris ? → Oui, j'y pense. ○ Tu parles de tes vacances ? → Oui, j'en parle. + A. Remplacement par le, la, l', les, nous, vous : Exemples donnés : • Le ministre recevra (la délégation étrangère) à 5 heures. → Le ministre la recevra à 5 heures. • Ils ont accompagné (Béatrice et moi) à la gare. → Ils nous ont accompagné(e)s à la gare. Exercices : a. Nous connaissons très bien (le président de l'association). → Nous le connaissons très bien. b. Depuis ce jour, son frère ignore (Michel et toi). → Depuis ce jour, son frère vous ignore. c. Je sais que Pauline déteste (mon cousin). → Je sais que Pauline le déteste. d. Ils ont annoncé (le résultat des courses) à la radio. → Ils *l’*ont annoncé à la radio. e. Elle a traduit (les livres d'Octavio Paz) en français. → Elle les a traduits en français. f. Nous rencontrons souvent (la mère de Sébastien). → Nous la rencontrons souvent. g. Tu laisses (les clés) sur la porte ? → Tu les laisses sur la porte ? h. Les Martin invitent (Françoise et moi) à leur repas d'adieu. → Les Martin nous invitent à leur repas d'adieu. i. Vous ne voulez pas emmener (le chien) avec vous ? → Vous ne voulez pas *l’*emmener avec vous ? j. Un journaliste de France 2 a interviewé (Joseph et toi) ? → Un journaliste de France 2 vous a interviewés ? B. Répondez aux questions en utilisant me, te, lui, leur, nous, vous : Exemples donnés : • Vous avez écrit à monsieur Dutronc ? → Oui, je lui ai écrit. • Tu me téléphones ce soir ? → D'accord, je te téléphone. Exercices : a. Vous avez donné l’autorisation aux enfants ? → Bien sûr, nous leur avons donné l’autorisation. b. Damien a vendu sa voiture à son oncle ? → Oui, il lui a vendu sa voiture. c. Je te rends ton livre dans la semaine ? → D'accord, tu me rends mon livre. d. Alors, elle vous a menti ? → Eh oui, elle nous a menti. e. Vous avez répondu à ce client ? → Bien sûr, je lui ai répondu. f. Je te plais avec cette robe ? → Oui, tu me plais avec cette robe. g. Tes amis me proposent de venir ? → Oui, ils te proposent de venir. h. Vous l’écrivez dès que vous avez du nouveau ? → D'accord, je vous l’écris. i. Il offre un billet d’avion à sa fille ? → Oui, c’est son anniversaire. Il lui offre un billet d’avion. j. Tu ne me réponds pas ? → Mais si, je te réponds. 20 a. Ne cherche plus ton stylo. Je ai retrouvé ! b. Tu as dit ce que tu pensais ? c. Le chef du personnel lui a demandé de rester. d. Tu aperçois la maison bleue là-bas ? — Non, je ne la vois pas. e. Qu’est-ce qu’elle fait ? Il y a une heure que je l'attends. f. Il sait faire la cuisine ? — Oui, il la fait très bien. g. C’est un secret. Ne le répète à personne. h. Tu as vu ta sœur ? — Non, je l'ai invitée à la soirée. 21 a. Vous avez téléphoné au plombier ? → Oui, je lui ai téléphoné. b. Tu mets la table ? → Non, je ne la mets pas. c. Est-ce qu’il sort toujours avec la fille du voisin ? → Oui, il la voit toujours. d. Avez-vous rencontré madame Dujardin ? → Non, nous ne *l'*avons pas rencontrée. e. Les enfants ont-ils écrit à leur grand-père ? → Oui, ils lui ont écrit. f. Tu as regardé la télé hier ? → Non, je ne **l'*ai pas regardée. g. Elle te parle toujours de son ami italien ? → Oui, elle **m'*en parle toujours. h. Souhaitez-vous louer cet appartement ? → Oui, nous le souhaitons. i. Vas-tu manger cette tarte ? → Non, je ne la mange pas. j. Avez-vous acheté le livre dont je vous ai parlé ? → Oui, nous l'avons acheté. 22 a. Et les enfants, à quelle heure va-t-on les réveiller ? b. Où sont tes lunettes ? — Je les ai laissées au bureau. c. Racontez leur votre voyage. d. Regarde les voiliers. On les aperçoit au large. e. Est-ce que le film leur a plu ? f. Nous leur défendons de traverser l’avenue. g. Vous avez écouté les dernières informations ? 24 a. Ils y vont rarement. b. Il s'en plaint beaucoup. c. Oui, j'y reste. d. Il s'en aperçoit toujours. e. Elle en connaît plusieurs. f. Nous y sommes préparés. g. Allons-y ! h. Oui, nous en avons pris. i. Oui, nous voulons en manger. j. Oui, elle y croit. 25 a. Elle ne peut plus passer d'elle. b. Les enfants en ont peur. c. Elle n'en est pas contente. d. J'en suis fier. e. Vous vous en occupez trop. f. Il est question de lui. g. J'en suis frappé. h. Cet homme se méfie d'eux. i. Je déteste m'en mêler. j. Pourquoi se moque-t-il d'elle ? Aufgabe 26 a.Oui, je m'adresserai à eux. b. Oui, elle s'y est attachée. c. Oui, nous nous joindrons à eux. d. Oui, elle s'y consacre. e. Oui, il s'intéresse à elle. f.Oui, j'y fais bien attention. g. Oui, j'y renonce. h. Oui, ils y songent. i. Oui, elle pense souvent à lui. j. Non, je ne me suis pas confié à eux. les = les lese' la-n I derart voyelle (Vokal) Wousle Connaisseurs. il ia m „Sonorere Tonsignore, ; que Pauline Redeteste Le e"ontannonieälaradio Elle lesatra dritter Dranglais. Nous la rencontrons- -- Tunes Laisses surlaporte? Les Martin Mons insistenten- vous ne vaulez pas Klemmenraven Yous? Unjournaliste vons a interviewtes - . Complétez avec un pronom COD 1. Vous connaissez Martine ? Je la connais depuis 20 ans ! 2. Tu regardes le match chez Joseph ? Non, je ne le regarde pas. 3. J'aime ces chaussures, il me les faut. 4. Phil et Eric construisent une maison, ils la construisent en bois. 5. Nous avons du mal à faire ce devoir, on peut demander au professeur qu'il nous aide. 6. Pablo est un super ami, je l'attends pour aller à la piscine. 7. Salut Marc, tu nous attends, on veut venir avec toi au cinéma. 8. Je ne sais pas si j'emmène mon fils au cinéma ou si je l'emmène au zoo. 9. Mes clés ? Je les ai laissées à l'hôtel. 10. Là, je suis vraiment en retard. Tu vas me gronder, je le sais ! Répondez aux questions avec un pronom direct : 1. Vous regardez la télé tous les jours ? ○ Oui, je la regarde tous les jours. / Non, je ne la regarde pas tous les jours. 2. Vous écoutez la radio ? ○ Oui, je l'écoute souvent. / Non, je ne l'écoute pas souvent. 3. Vous aimez les frites ? ○ Oui, je les aime beaucoup. / Non, je ne les aime pas. 4. Vous lisez le journal régulièrement ? ○ Oui, je le lis tous les jours. / Non, je ne le lis pas régulièrement. 5. Vous appréciez Nantes ? ○ Oui, je l'apprécie beaucoup. / Non, je ne l'apprécie pas. 6. Vous gardez les vieilles photos ? ○ Oui, je les garde. / Non, je ne les garde pas. 7. Vous connaissez F. Hollande ? ○ Oui, je le connais. / Non, je ne le connais pas. Complétez avec un pronom indirect COI : 1. Vous téléphonez à votre mère le samedi ? ○ Oui, je lui téléphone le samedi. / Non, je ne lui téléphone pas. 2. Vous écrivez souvent à vos amis ? ○ Oui, je leur écris souvent. / Non, je ne leur écris pas souvent. 3. Vous répondez rapidement à vos clients ? ○ Oui, je leur réponds rapidement. / Non, je ne leur réponds pas rapidement. 4. Vous offrez des fleurs à votre mari ? ○ Oui, je lui offre des fleurs. / Non, je ne lui offre pas de fleurs. 5. Vous dites "bonjour" au facteur ? ○ Oui, je lui dis bonjour. / Non, je ne lui dis pas bonjour. 6. Vous rendez souvent visite à vos amis ? ○ Oui, je leur rends souvent visite. / Non, je ne leur rends pas souvent visite. Complétez avec le, la, l', les, lui, leur : 1. Le maire de mon quartier est très populaire. Je le connais bien. 2. Je le rencontre souvent au marché. 3. Les gens lui parlent, ils lui posent des questions. 4. Ils lui racontent leurs problèmes. 5. Le maire les écoute, il leur répond, il leur donne des conseils. 6. Quand il y a des petits enfants, il les embrasse ou il les prend dans ses bras. 7. Certains le détestent, d'autres l'adorent. Transformez avec des pronoms COI : 1. Est-ce qu'elle a parlé à son père ? ○ Oui, elle lui a parlé. / Non, elle ne lui a pas parlé. 2. Est-ce qu'elle s'intéresse à ses étudiants ? ○ Oui, elle s'intéresse à eux. / Non, elle ne s'intéresse pas à eux. 3. Est-ce que tu penses à ta mère ? ○ Oui, je pense à elle. / Non, je ne pense pas à elle. 4. Avez-vous téléphoné à votre avocat ? ○ Oui, je lui ai téléphoné. / Non, je ne lui ai pas téléphoné. 5. Est-ce que tu ressembles à ta grand-mère ? ○ Oui, je lui ressemble. / Non, je ne lui ressemble pas. Choisissez une personne et utilisez COD/COI : Exemple : • Toutes les semaines, j'appelle mes parents. Je leur parle de ma semaine. • Mon père me donne des conseils et ma mère me soutient toujours. + 1) l lui écrit toujours de longues lettres. ("à sa copine" devient lui.) 2) Hier, elle y est allée pour s’amuser. ("en ville" devient y.) 3) Je ne l’ai pas vu depuis longtemps. ("mon oncle" devient l’.) 4) Il doit la ranger. ("sa chambre" devient la.) 5) On ne peut pas y participer. ("à la fête" devient y.) 6) Mets-la, il fait froid ! ("ta veste" devient la.) 7) N’en parlez pas, c’est un secret. ("de cette affaire" devient en.) + la position des pronoms personnels/Y et en EXERCICE 1: Récrivez la phrase en remplaçant le mot souligné par le pronom convenant. Atten-tion à l’ordre des mots! 1. Monsieur, nous aimerions parler tout de suite du problème. ………………………………………………………………………………………. 2. Je vais voir Jules et Marc demain. ………………………………………………………………………………………. 3. Nous avons téléphoné à Luc et nous avons invité Luc à la fête d’anniversaire. ………………………………………………………………………………………. 4. Même si je ne supporte pas Marie, je souris à Marie. ………………………………………………………………………………………. 5. Vous ne voulez pas emmener le chien avec vous? ………………………………………………………………………………………. 6. As-tu écrit aux grand-parents? ………………………………………………………………………………………. 7. Hier, je ne suis pas allé en ville. ………………………………………………………………………………………. EXERCICE 2: Répondez aux questions suivantes à la forme négative: 1. Vous avez lu ce livre? ………………………………………………………………………………………. 2. Tu voudrais vendre la maison? ………………………………………………………………………………………. 3. Vous devriez penser au test. ……………………………………………………………………………………….
ChatGPT:
ChatGPT
Test sur les pronoms personnels en français
Partie 1: Substituez les mots en italique par le pronom correct.
Monsieur, nous aimerions parler tout de suite du problème.
Réponse: Monsieur, nous aimerions en parler tout de suite.
Je vais voir Jules et Marc demain.
Réponse: Je vais les voir demain.
Nous avons téléphoné à Luc et nous avons invité Luc à la fête d’anniversaire.
Réponse: Nous lui avons téléphoné et nous l'avons invité à la fête d'anniversaire.
Même si je ne supporte pas Marie, je souris à Marie.
Réponse: Même si je ne la supporte pas, je lui souris.
Vous ne voulez pas emmener le chien avec vous?
Réponse: Vous ne voulez pas l'emmener avec vous?
As-tu écrit aux grands-parents?
Réponse: As-tu écrit leur?
Hier, je ne suis pas allé en ville.
Réponse: Hier, je n'y suis pas allé.
Partie 2: Répondez aux questions suivantes en utilisant un pronom personnel.
Vous avez lu ce livre ?
Réponse: Non, je ne l'ai pas lu.
Tu voudrais vendre la maison ?
Réponse: Non, je ne voudrais pas la vendre.
Vous devriez penser au test ?
Réponse: Non, je ne devrais pas y penser.
Partie 3: Complétez avec le pronom correct (COD, COI, y, en).
Vous connaissez Martine ? → Je la connais depuis 20 ans !
Tu regardes le match chez Joseph ? → Non, je ne le regarde pas.
J'aime ces chaussures, il me les faut.
Phil et Eric construisent une maison, ils la construisent en bois.
Nous avons du mal à faire ce devoir, on peut demander au professeur qu'il nous aide.
Pablo est un super ami, je l'attends pour aller à la piscine.
Salut Marc, tu nous attends ? On veut venir avec toi au cinéma.
Je ne sais pas si j'emmène mon fils au cinéma ou si je l'emmène au zoo.
Mes clés ? Je les ai laissées à l'hôtel.
Là, je suis vraiment en retard. Tu vas me gronder, je le sais !
Partie 4: Complétez avec un pronom direct (me, te, lui, nous, vous, les).
Le maire de mon quartier est très populaire. Je le connais bien.
Je le rencontre souvent au marché.
Les gens lui parlent, ils lui posent des questions.
Ils leur racontent leurs problèmes.
Le maire les écoute, il leur répond, il leur donne des conseils.
Quand il y a des petits enfants, il les embrasse ou il les prend dans ses bras.
Certains le détestent, d'autres l'adorent.
Partie 5: Complétez avec un pronom indirect COI.
Vous téléphonez à votre mère le samedi ?
Réponse: Oui, je lui téléphone le samedi.
Vous écrivez souvent à vos amis ?
Réponse: Oui, je leur écris souvent.
Vous répondez rapidement à vos clients ?
Réponse: Oui, je leur réponds rapidement.
Vous offrez des fleurs à votre mari ?
Réponse: Oui, je lui offre des fleurs.
Vous dites "bonjour" au facteur ?
Réponse: Oui, je lui dis bonjour.
Vous rendez souvent visite à vos amis ?
Réponse: Oui, je leur rends souvent visite.
Partie 6: Transformez les phrases en utilisant les pronoms appropriés.
Est-ce qu'elle a parlé à son père ?
Réponse: Oui, elle lui a parlé. / Non, elle ne lui a pas parlé.
Est-ce qu'elle s'intéresse à ses étudiants ?
Réponse: Oui, elle s'intéresse à eux. / Non, elle ne s'intéresse pas à eux.
Est-ce que tu penses à ta mère ?
Réponse: Oui, je pense à elle. / Non, je ne pense pas à elle.
Avez-vous téléphoné à votre avocat ?
Réponse: Oui, je lui ai téléphoné. / Non, je ne lui ai pas téléphoné.
Est-ce que tu ressembles à ta grand-mère ?
Réponse: Oui, je lui ressemble. / Non, je ne lui ressemble pas.
Partie 7: Choisissez une personne et utilisez COD/COI.
Toutes les semaines, j'appelle mes parents. Je leur parle de ma semaine.
Mon père me donne des conseils et ma mère me soutient toujours.
Hier, elle y est allée pour s’amuser.
Je ne l’ai pas vu depuis longtemps.
Il doit la ranger.
On ne peut pas y participer.
Mets-la, il fait froid !
N’en parle pas, c’est un secret.
Partie 8: Position des pronoms personnels (y, en, COD, COI).
Ils y vont rarement.
Il s'en plaint beaucoup.
Oui, j'y reste.
Il s'en aperçoit toujours.
Elle en connaît plusieurs.
Nous y sommes préparés.
Allons-y !
Oui, nous en avons pris.
Oui, nous voulons en manger.
Oui, elle y croit.
Partie 9: Répondez aux questions en utilisant les pronoms personnels appropriés.
Vous avez lu ce livre ?
Réponse: Oui, je l'ai lu.
Tu voudrais vendre la maison ?
Réponse: Non, je ne veux pas la vendre.
Vous devriez penser au test ?
Réponse: Non, je ne devrais pas y penser.
Fin du test
4o mini
Du:
zusammen fassung franz und deutsch erklärung " Eric-emmanuel schmitt: Monsieur Ibrahim et les fleurs du coran Nom: …………………………………… pages 5 a 15 (jusqu‘ à „devenus amis“) I. VRAI OU FAUX? a) Le père et Moïse semblent avoir une très bonne relation. b) Le père de Moïse est avocat. c) La mère de Moïse travaille beaucoup, pour cette raison, il ne la voit presque jamais. d) Moïse va chez les prostituées. e) M. Ibrahim sait que Moïse vole. II. QUESTIONS DE COMPRÉHENSION a) Quelles sont les informations que vous avez sur M. Ibrahim? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… b) Quelles informations avez-vous sur Moïse? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… c) Pourquoi est-ce qu’on appelle M. Ibrahim „l’Arabe“, alors qu’en réalité, il n’est pas Arabe? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… d) Pourquoi est-ce que Moïse vole? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… e) Qui est Brigitte Bardot? Comment est-ce que M. Ibrahim la traite? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… III. DISCUSSION: a) A votre avis, pourquoi est-ce que M. Ibrahim, même en sachant que Moïse vole, n’a rien dit? b) Quelle est votre star préférée (musique, sport, …)? Que feriez-vous, si vous la rencontriez dans la rue ou dans un magasin? IV. VOCABULAIRE: Donnez un synoyme de a) „lorsque“ (p.6) ……………………………………………… b) „laisser faire (p.7) ……………………………………………… c) „se sentir à l’aise“ (p. 7) ……………………………………………… pages 15 a 26 (jusqu‘ à la fin de la page) I. VRAI OU FAUX? a) Moïse va encore une fois chez les prostituées. b) M. Ibrahim aide Moïse à soutirer de l’argent à son père. c) Moïse vit avec son frère Popol. d) Moïse commence à sourire à tout le monde, mais ce comportement n’a aucun effet. e) A la maison, c’est Moïse qui prépare les repas. II. QUESTIONS DE COMPRÉHENSION a) Comment est-ce que Moïse réussit à soutirer de l’argent à son père? Citez trois exemples: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… b) Quelle influence M. Ibrahim a-t-il sur Moïse? (au moins deux aspects) …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… c) p. 19/20: Quelle est la relation de Moïse avec son père? Comment est-ce que le père traite Moïse? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… d) p. 20: „Popol, c’était l’autre nom de ma nullité.“ Traduisez cette phrase en allemand et expliquez ce que Moïse veut dire par cette phrase. …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… III. DISCUSSION: p. 21: „Sourire, c’est un truc des gens riches, monsieur Ibrahim. J’ai pas les moyens (Mittel)“. Est-ce que vous êtes d’accord avec Moïse? Être heureux/euse, qu’est-ce que ça signifie pour vous? Vous pensez que sourire rend heureux? pages 27 a 35 (jusqu‘ à „être avocat“) I. VRAI OU FAUX? a) M. Ibrahim préfère aussi Popol à Moïse. b) Moïse doit aller chez le dentiste, parce que son père pense qu’il a besoin d’un appareil. c) Le père reste maintenant à la maison, parce qu’il a été licencié. d) Monsieur Ibrahim et Moïse font une promenade à la campagne. II. QUESTIONS DE COMPRÉHENSION a) p. 31: Expliquez avec vos propres mots ce que c’est: soufi/soufisme …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… b) De quelle religion font partie Moïse et son père? p. 34: Est-ce que le père de Moïse est très religieux? Justifiez votre réponse. …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… III. DISCUSSION A votre avis, qu’est-ce qui va changer maintenant que le père ne va plus au tra-vail? IV: RÉDACTION Ecrivez un petit dialogue entre M. Ibrahim et Moïse, qui vient d’apprendre que son père a été licencié. (90 mots) …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… pages 35 a 45 (jusqu‘ à „le rencontrerais“) I. QUESTIONS DE COMPRÉHENSION a) Que Moïse décide-t-il de faire après avoir réalisé que son père l’a abandon-né? …………………………………………………………………………………… b) Comment réagit Moïse à cet abandon? Parlez de ses sentiments et ses pen-sées. …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… c) Que fait Moïse pour faire croire aux autres que son père est toujours là? Donnez trois exemples. …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… d) Pourquoi est-ce que Moïse commence à pleurer, quand il est au bord de la mer avec M. Ibrahim? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… e) p. 41: „ça ne fait rien…. Ton amour pour elle, il est à toi. Il t’appartient.“ Qui dit cette phrase? Dans quel contexe? De quel type d’amour s’agit-il? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… II. DISCUSSION a) A votre avis, est-ce que c’est possible que personne ne remarque que Moïse vit seul? b) p. 41: „La beauté, Momo, elle est partout. Où que tu tournes les yeux.“ Est-ce que vous êtes d’accord avec M. Ibrahim? Où serait donc la beauté dans votre environnement? c) Par rapport à sa femme, M. Ibrahim ne donne pas de réponse. A votre avis, a-t-il une femme ou non? Faites des hypothèses. III. PRISE DE POSITION „Lorsqu’on veut apprendre quelque chose, on ne prend pas un livre, on parle avec quelqu’un. Je ne crois pas aux livres.“ (p. 40) Prenez position par rapport à cette citation. Ecrivez un texte cohérent de 160 mots au minimum. …………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………….Mots: ……………….. pages 45 a 59 (jusqu‘ à „je me débrouillais de mieux en mieux.“ ) I. TITRES Donnez un titre qui résume les pages suivantes: Pages Titre p. 45- 49 (ligne 14) p. 49 (l. 15) – 54 (l. 15) p. 54 (l.16) – 55 (l. 19) p. 55 (l. 20) – 59 (l. 14) II. QUESTIONS DE COMPRÉHENSION Notez quatre questions de compréhension. Vous les poserez ensuite à votre col-lègue. 1. ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 2. ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 3. ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 4. ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… III. RÉDACTION Vous êtes Moïse et vous venez de connâitre votre mère. Ecrivez une lettre (au minimum 90 mots) à votre mère. - Parlez de vos sentiments. - Vous lui expliquez pourquoi vous ne lui avez pas dit que vous étiez son fils. - Parlez du futur avec votre mère (Est-ce que vous voulez la mieux con-naître? Est-ce que vous voulez vivre avec elle?) …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. pages 60 – a la fin I. QUESTIONS DE COMPRÉHENSION a) Retracez le voyage de M. Ibrahim et Moïse. b) Qu’est-ce qui est arrivé à M. Ibrahim? Comment réagit-il? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… c) Quelles sont les derniers mots de M. Ibrahim? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… d) Comment continue la vie pour Moïse? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… e) Quelle est la relation entre Moïse et sa mère à la fin du livre? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… II. VOCABULAIRE: Les cinq sens a) Liez les organes et les pictogrammes. Attribuez ensuite le verbes suivants au sens correspondant: goûter, sentir, regarder, contempler, toucher, entendre, écouter, tâter, voir, hu-mer, flairer, ouïr, savourer, palper Verbe Le sens Le goût L‘odorat L‘ouïe Le toucher La vue b) Quel est le sens plus important dans la lecture? c) A votre avis, quel est le plus important en général? Pourquoi? d) Il vous est déjà arrivé de vous souvenir d’un évènement, d’une situation de votre vie à cause d’une odeur? III. INTERPRÉTATION: a) Expliquez le titre du livre. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… b) Quels sont les messages du livre? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… "
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Résumé du livre "Monsieur Ibrahim et les Fleurs du Coran" d'Éric-Emmanuel Schmitt
Le livre raconte l’histoire de Moïse, un jeune garçon juif de 12 ans vivant à Paris dans les années 1960, qui a une relation distante avec son père et est souvent laissé à lui-même. Moïse trouve un refuge auprès de Monsieur Ibrahim, un homme âgé musulman, propriétaire d’un petit magasin dans le quartier. À travers leur amitié grandissante, Moïse découvre la sagesse et les valeurs de Monsieur Ibrahim, qui lui apprend des leçons profondes sur la vie, la tolérance et la spiritualité. Le titre fait référence aux "fleurs du Coran", un symbole de la sagesse et de l'enseignement que Moïse reçoit tout au long de son parcours.
1. Vrai ou Faux ?
a) Faux - Moïse et son père ont une relation distante.
b) Faux - Le père de Moïse n'est pas avocat, mais travaillait dans un autre domaine.
c) Vrai - La mère de Moïse travaille beaucoup, ce qui la rend absente.
d) Faux - Moïse ne fréquente pas de prostituées.
e) Vrai - Monsieur Ibrahim sait que Moïse vole des objets.
2. Questions de compréhension
a) Monsieur Ibrahim est un vieil homme musulman d'origine turque qui possède un magasin. Il est sage, calme et bienveillant.
b) Moïse est un jeune garçon juif, solitaire et en quête d'affection. Son père est distant et il est souvent délaissé.
c) Il est appelé "l’Arabe" parce que les gens le perçoivent comme un étranger en raison de son apparence et de ses origines, bien qu’il ne soit pas arabe.
d) Moïse vole pour attirer l'attention de son père et échapper à sa solitude.
e) Brigitte Bardot est une actrice célèbre, et Monsieur Ibrahim la traite avec une forme de respect et de distance.
3. Discussion
a) Monsieur Ibrahim ne dit rien à Moïse parce qu'il veut lui laisser la possibilité de grandir et de faire ses propres choix sans jugement. Cela montre sa bienveillance.
b) Ma star préférée est [insérer votre star]. Si je la rencontrais, je serais très excité(e), et je lui demanderais probablement des conseils ou simplement pour lui dire que je l’admire.
4. Vocabulaire
a) lorsque → quand
b) laisser faire → laisser tranquille
c) se sentir à l’aise → se sentir bien
Pages 15 à 26 (jusqu’à la fin de la page)
1. Vrai ou Faux ?
a) Faux - Moïse ne va pas encore chez les prostituées après.
b) Faux - Monsieur Ibrahim n’aide pas Moïse à soutirer de l’argent à son père.
c) Faux - Moïse ne vit pas avec son frère Popol.
d) Faux - Le sourire de Moïse a un impact positif sur les autres.
e) Vrai - À la maison, c’est Moïse qui commence à préparer les repas.
2. Questions de compréhension
a) Moïse soutire de l’argent à son père en manipulant ses émotions. Il lui fait croire qu’il a besoin de quelque chose.
b) Monsieur Ibrahim a une influence sur Moïse en lui apportant de la sagesse, de la compassion et une autre vision de la vie.
c) Le père de Moïse est froid et souvent distant. Il semble indifférent aux besoins émotionnels de Moïse.
d) Popol représente l'échec de Moïse, sa propre impuissance face à ses propres frustrations. En allemand, cela pourrait se traduire par "Popol war der andere Name für meine Nichtigkeit". Moïse se sent nul et sans valeur à cause de son frère.
3. Discussion
a) Le sourire est souvent associé à la richesse et à la joie. Moïse pense que ce n'est pas quelque chose qu'il peut se permettre.
b) Je suis d’accord avec Moïse, parfois sourire semble être un signe extérieur de richesse émotionnelle. Mais pour moi, sourire est essentiel pour la connexion humaine.
Pages 27 à 35 (jusqu’à "être avocat")
1. Vrai ou Faux ?
a) Faux - Monsieur Ibrahim ne préfère pas Popol à Moïse.
b) Vrai - Moïse doit aller chez le dentiste à cause des problèmes avec ses dents.
c) Faux - Le père de Moïse ne reste pas à la maison à cause du licenciement.
d) Vrai - Monsieur Ibrahim et Moïse vont faire une promenade.
2. Questions de compréhension
a) Le soufisme est un courant mystique de l'islam, qui met l'accent sur l'amour et la recherche de la proximité de Dieu.
b) Moïse et son père sont juifs, mais le père ne semble pas très religieux. Il ne pratique pas activement la foi.
3. Discussion
Le licenciement du père de Moïse pourrait marquer un tournant important dans la vie de Moïse, peut-être une chance de plus se rapprocher de Monsieur Ibrahim.