BiologischeUnd_Entwicklungspsychologie_FOLIENSATZ_1

Biologische- und Entwicklungspsychologie Vorlesung

  • Dozentin: Dr. phil. Verena Stumm (Dipl.-Psych.)

  • Ort: Hochschule Trier, Hauptcampus

Inhaltsübersicht

Heutige Themen

  • Administratives

  • Themenübersicht für das Semester

  • Erste thematische Einordnung und Kleingruppenbildung

  • Einführung in Neuronen und Reizweiterleitung

Professor Dr. phil. Verena Stumm

Ausbildung

  • Psychologiestudium an der Universität Hamburg

  • Promotion an der Universität zu Köln

Berufserfahrung

  • Systemischer Coach und sportpsychologisches Coaching

  • Forschung und Lehre seit 2007 an mehreren Universitäten (u. a. Hamburg, FU Berlin, Köln, Heidelberg)

  • Praxis: Personalsachverständige & Organisationsentwicklerin

    • Ehem. Leiterin Diagnostik und Entwicklung DEKRA

    • Projektpartnerin Kölner Institut für Managementberatung

Kontakt

  • Email: V.Stumm@hochschule-trier.de

Administratives I

  • Umfang: Die Veranstaltung ist mit 5 ECTS ausgeschrieben.

  • Angebot: Hauptsächlich im Wintersemester.

  • Prüfungen:

    • Klausur: 85 % der Gesamtnote

    • Referat in Kleingruppen: 15 % der Gesamtnote

Administratives II

Referat

  • Gruppen von 4-6 Studierenden

  • Dauer: 20-30 Minuten pro Vortrag

  • Themenvergabe durch Auslosung

Klausur

  • Umfasst Vorlesungsinhalte; Multiple Choice und freie Aufgaben

Administratives III

Literatur

  • Entwicklungspsychologie:

    • Berk, L. E. (2011). Entwicklungspsychologie (5. Aufl.). München: Pearson

    • Faltermaier, T. et al. (2014). Entwicklungspsychologie des Erwachsenenalters (3. Aufl.). Stuttgart: Kohlhammer

    • Lohaus, A. & Vierhaus, M. (2015). Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters. Berlin: Springer-Verlag

    • Schneider, W. & Lindenberger, U. (2018). Entwicklungspsychologie (8. Aufl.). Weinheim: Beltz

  • Biopsychologie:

    • Pinel, J. P. J. et al. (2018). Biopsychologie (10. Aufl.). München: Pearson

    • Schandry, R. (2016). Biologische Psychologie. Göttingen: Hogrefe

Administratives IV

Verhaltenskodex

  • Bitte Kameras während Online-Veranstaltungen einschalten

  • Aktive Teilnahme und Notizen empfohlen

  • Höflichkeit und Respekt im Umgang

Neuronen und Reizweiterleitung

Aufbau von Nervenzellen

  • Nervenzellen (Neuronen) sind spezialisierte Einheiten, die elektrochemische Signale empfangen, leiten und übertragen

  • Gliazellen unterstützen die Neuronen, isolieren, und transportieren Abbaustoffe

Mechanismus der Reizweiterleitung

  • Aktionspotential: Reiz muss die Depolarisationsschwelle überschreiten

  • Reizübertragung erfolgt zuerst elektrisch innerhalb des Neurons und dann chemisch zwischen Neuronen

Synapse

  • Kontaktstelle zwischen Nervenzellen, wo elektrische Impulse in chemische Impulse umgewandelt werden

Neurotransmitter

  • Biochemische Botenstoffe, die Informationen zwischen Nervenzellen übertragen

  • Verschiedene Arten, z. B., Adrenalin (Kampf- oder Fluchtreaktion), Serotonin (Stimmungsregulation)

Nächste Sitzung

  • Gruppenerarbeitung von hirnanatomischen Strukturen

  • Einführung weiterer Grundbegriffe der Biologischen Psychologie