M1_steveker_lernaufgaben_steveker-1

Einleitung

  • Präsentation von Wolfgang Steveker auf den Jornadas Hispánicas in Münster am 10.2.12.

  • Thema: Kompetenzorientiertes Unterrichten von Spanisch mit Lernaufgaben.

Lernaufgaben

  • Definition und Verständnis von Lernaufgaben:

    • Lernaufgaben sind Aufgaben, die den Lernenden zu Beginn einer Unterrichtseinheit vorgestellt werden.

    • Sie dienen als Ziel und Endprodukt des Unterrichtshandels.

  • Vorteile von Lernaufgaben:

    • Förderung von Fertigkeiten im Zusammenhang mit der Aufgabe.

    • Schaffen einer sinnhafter Lernumgebung, die motivierend wirkt.

    • Einbeziehung der Lernenden in die Planung der notwendigen Schritte.

Didaktische Theorie

  • Bedeutung der Lernaufgaben für die Kompetenzorientierung:

    • Stärkung der integrativen und prozessorientierten Kompetenzschulung.

    • Offene Aufgaben ermöglichen Entscheidungsfreiheit für die Lernenden.

    • Simulation komplexer Sprachwirklichkeit.

Kompetenzen

  • Arten von Kompetenzen, die durch Lernaufgaben gefördert werden:

    • Handlungskompetenz

    • Soziale Kompetenz

    • Personale Kompetenz

    • Fachkenntnisse: Methodische und interkulturelle Kompetenz

    • Sprachliche Fähigkeiten: Hören, Sprechen, Lesen, Schreiben.

Beispielhafte Lernaufgaben

  • Lernaufgabe zu Themen wie Einwanderung:

    • Geplanter Unterrichtsverlauf mit Zeitungsartikeln, Fotos und persönlichen Berichten.

    • Offene U-Phase mit Stationenlernen zu Einzelschicksalen.

    • Projektphase mit Gruppenarbeit, Simulation und Präsentation.

  • Filmszenen als Unterrichtsmaterial:

    • Verwendung von Ausschnitten aus Filmen oder Jugendromanen.

Situative Aufgaben

  • Bedeutung der situativen Aufgaben innerhalb der Lernaufgaben:

    • Einbindung in den realitätsnahen Kontext.

    • Beispielhafte Aufgaben zu sprachlichen Situationen in Katalonien.

Lernaufgaben in der Lehrbucharbeit

  • Integrating Lernaufgaben in Schulbücher wie „Encuentros“:

    • Lernaufgaben in den Einheiten 1 und 4.

Abschluss

  • Empfehlung, sich Spaß beim Erstellen und Durchführen von Lernaufgaben zu wünschen.