Projeto Escrevente TJSP - Português

Colocação Pronominal e Posição dos Pronomes Átonos

• Definição: A colocação pronominal estuda a posição dos pronomes oblíquos átonos em relação ao verbo. Os pronomes átonos são: $me$, $nos$, $te$, $vos$, $se$, $o(s)$, $a(s)$ e $lhe(s)$.

• Próclise (Pronome Antes do Verbo): Ocorre quando há palavras atrativas na oração.     * Palavras de Negação: Termos como "não", "ninguém", "nunca". Exemplos: "Não o quero aqui"; "Nunca o vi assim".     * Pronomes Relativos, Indefinidos e Demonstrativos: Como "que", "quem", "onde", "alguém", "ninguém", "tudo", "este", "esse", "isto". Exemplos: "Foi ela que o fez"; "Alguns lhes deram maus conselhos"; "Isso me lembra algo".     * Advérbios: Exemplos: "Ontem me disseram que havia greve hoje"; "Ainda nos deixa falando sozinhos".     * Conjunções Subordinativas: Exemplos: "Embora se sentisse melhor, saiu"; "Conforme lhe disse, hoje vou sair mais cedo".     * Palavras Interrogativas: No início de orações. Exemplos: "Quando te deram a notícia?"; "Quem te presenteou?".

• Mesóclise (Pronome no Meio do Verbo): Utilizada exclusivamente com verbos no futuro do presente ou futuro do pretérito, desde que não haja palavra atrativa para próclise.     * Exemplo (Futuro do Presente): "Orgulhar-me-ei dos meus alunos".     * Exemplo (Futuro do Pretérito): "Orgulhar-me-ia dos meus alunos".

• Ênclise (Pronome Depois do Verbo): Posição padrão quando o verbo inicia a oração.     * Início de Orações: Exemplos: "Depois de terminar, chamem-nos"; "Para começar, joguem-lhes a bola!"; "Fiz-lhe a pessoa mais feliz do mundo"; "Surpreendi-me com o café da manhã".

• Colocação em Locuções Verbais:     * Depois do Verbo Auxiliar: "Devo-lhe explicar o que se passou".     * Depois do Verbo Principal: "Devo explicar-lhe o que se passou".     * Exemplos adicionais: "Foi-lhe explicado como deveria agir"; "Tinha-lhe feito as vontades se não tivesse sido malcriado".

Emprego dos Pronomes Oblíquos Átonos ($o$, $a$, $os$, $as$ e $lhe$)

• Vogal Oral: Quando o verbo termina em vogal oral, usam-se os pronomes $o$, $a$, $os$, $as$. Exemplo: "Se não fez sua declaração, faça-a agora".

• Terminação em $-r$, $-s$ ou $-z$: Estas consoantes finais desaparecem e os pronomes assumem as formas $lo$, $la$, $los$, $las$.     * Exemplo ($-r$): "Estes livros, eu posso dá-los" ($dar + os$).     * Exemplo ($-z$): "Sim, fê-las há pouco" ($fez + as$).     * Exemplo ($-s$): "Escolhemo-los com muito rigor" ($escolhemos + os$).

• Ditongo Nasal ($-am, -em, -ão, -õe$): Os pronomes assumem as formas $no$, $na$, $nos$, $nas$.     * Exemplo: "As flores já chegaram, trouxeram-nas cedo".     * Exemplo: "Onde devo colocar a estante? Põe-na do lado daquele sofá".

• Uso do Pronome $lhe$: Funciona como objeto indireto, equivalendo a "a ele", "a ela", "a você" ou "ao senhor".     * Exemplo: "Obedecemos aos nossos pais" torna-se "Obedecemos-lhes".

Regência Verbal e Nominal

• Conceito: O verbo/nome é o termo regente, e o seu complemento (objeto ou adjunto) é o termo regido.

• Regência de Verbos Específicos:     * Chegar / Ir: Regidos pela preposição "a". Exemplos: "Chegamos ao restaurante"; "Vou à praia".     * Implicar:         1. Sentido de acarretar/ocasionar: Transitivo direto (sem preposição). Exemplo: "Seu empenho implicará um bom resultado".         2. Sentido de embirrar: Transitivo indireto (preposição "com"). Exemplo: "Implicou com todas as pessoas".     * Assistir:         1. Sentido de ver: Exige preposição "a". Exemplo: "Assistimos ao filme".         2. Sentido de dar assistência: Transitivo direto. Exemplo: "Assistir pessoas necessitadas".         3. Sentido de caber/pertencer: Exige preposição "a". Exemplo: "Assiste ao homem tal direito".         4. Sentido de morar: Intransitivo com preposição "em". Exemplo: "Assistimos em Maceió".     * Visar:         1. Sentido de objetivo: Exige preposição "a". Exemplo: "Visamos ao cargo".         2. Sentido de mirar: Transitivo direto. Exemplo: "O atirador visou o alvo".     * Aspirar:         1. Sentido de respirar: Transitivo direto. Exemplo: "Aspiramos o ar poluído".         2. Sentido de pretender: Exige preposição "a". Exemplo: "Aspiramos à vaga".     * Preferir: Transitivo direto e indireto. Estrutura: preferir algo a outra coisa. Exemplo: "Prefiro Português à Matemática".     * Esquecer / Lembrar:         1. Não pronominal: Transitivo direto. Exemplo: "Esqueci o caderno".         2. Pronominal (esquecer-se / lembrar-se): Transitivo indireto com preposição "de". Exemplo: "Esqueci-me do caderno".     * Pagar / Perdoar / Agradecer:         1. Referente a coisas: Sem preposição. Exemplo: "Paguei a conta".         2. Referente a pessoas: Com preposição "a". Exemplo: "Paguei ao dono".

O Acento Grave Indicativo de Crase

• Regra Geral: Fusão da preposição "a" com o artigo feminino "a(s)" ($a + a = à$). Exemplo: "Chegamos à escola".

• Testes de Ocorrência: Trocar a palavra feminina por uma masculina. Se surgir a forma "ao", ocorre crase. Exemplo: "Corte à propaganda" (consumo ao).

• Casos Proibidos de Crase:     1. Diante de substantivos masculinos (exemplos: a cavalo, a pé, a lápis, a prazo).     2. Diante de verbos no infinitivo (exemplo: começou a reclamar).     3. Diante de numerais cardinais (exemplo: daqui a uma semana).     4. Entre palavras repetidas (exemplo: cara a cara, frente a frente).     5. Diante da maioria dos pronomes (exemplo: diga a ela, entreguei a todos).

• Locuções Femininas (Crase Obrigatória): à tarde, à noite, às pressas, à vontade, à direita, à medida que, à proporção que, à vista, à mão.

• Crase Facultativa:     1. Antes de nomes próprios femininos.     2. Antes de pronomes possessivos femininos no singular.     3. Depois da preposição "até".

• Indicação de Horas: A crase é obrigatória para horas determinadas. Exemplos: "Às $8h$ da noite"; "Às $23h$".

Concordância Verbal e Nominal

• Regra Geral do Sujeito Simples: O verbo concorda com o núcleo do sujeito. Exemplo: "O uso dos aparelhos atrapalha o serviço".

• Verbos Impessoais (Sempre no Singular):     * Haver: No sentido de existir ou acontecer. Exemplo: "Havia muitas pessoas".     * Fazer/Haver: Indicando tempo decorrido. Exemplo: "Faz $15$ anos".     * Locuções: O verbo auxiliar herda a impessoalidade. Exemplo: "Deve haver indícios".

• A Partícula "se":     * Índice de Indeterminação do Sujeito: Verbo na $3^{a}$ pessoa do singular. Exemplo: "Acredita-se em promessas".     * Partícula Apassivadora: Verbo concorda com o sujeito. Exemplos: "Construiu-se um edifício"; "Construíram-se edifícios".

• Porcentagem e Expressões Partitivas:     * Porcentagem: O verbo concorda com o número ou com o substantivo. Exemplo: "$100$ (plural) da turma (singular)".     * Partitivos: Como "a maioria de", "grande parte de". Admite singular ou plural. Exemplo: "Grande parte dos presentes se retirou/retiraram".

• Concordância Nominal:     * Anexo/Incluso/Quite: Concordam com o substantivo. Exemplos: "Seguem anexas as cópias"; "Estamos quites".     * Bastante: Se for adjetivo (substituível por muitos), varia. Exemplo: "Bastantes crianças".     * Meio: Se for numeral (metade), varia. Se for advérbio (um pouco), não varia. Exemplo: "Ela estava meio nervosa"; "Comi meia maçã".

Conjunções Subordinativas e Coordenativas

• Conjunções Subordinativas Adverbiais:     * Causais: porque, visto que, já que, como (início de frase).     * Concessivas: embora, ainda que, mesmo que, apesar de que, conquanto.     * Condicionais: se, caso, contanto que, desde que.     * Conformativas: conforme, como, segundo.     * Finais: para que, a fim de que.     * Proporcionais: à medida que, à proporção que.     * Temporais: quando, enquanto, logo que, sempre que.     * Consecutivas: de modo que, que (antecedido por tal, tão, tanto).

• Conjunções Coordenativas:     1. Aditivas: e, nem, não só… mas também.     2. Adversativas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto.     3. Alternativas: ou, ou… ou, ora… ora, quer… quer.     4. Conclusivas: logo, portanto, por isso, assim, pois (posposto ao verbo).     5. Explicativas: que, porque, porquanto, pois (anteposto ao verbo).

Questões & Discussão de Gabarito

• Resumo de Respostas Relevantes:     * Questões Aula 1: $1\text{-}D, 2\text{-}E, 3\text{-}C, 4\text{-}B, 5\text{-}D$.     * Questões Aula 2: $1\text{-}A, 3\text{-}A, 4\text{-}E, 7\text{-}A$.     * Questões Aula 3 (Crase): $16\text{-}E, 17\text{-}E, 28\text{-}D, 35\text{-}B$.     * Questões Aula 4 (Concordância): $3\text{-}C, 14\text{-}E, 20\text{-}C$.     * Questões Aula 5 (Conjunções): $1\text{-}A, 10\text{-}B, 21\text{-}C, 25\text{-}B$.     * Gabarito Final dos Testes (Exemplos): Aula 1 ($30$ questões), Aula 2 e 3 ($36$ questões no bloco), Aula 4 ($21$ questões), Aula 5/6 ($51$ questões totais).