Material de Apoyo de Estudio K11

K11 Material de Apoyo al Estudio

Problema 1: Coeficiente de Correlación de Spearman

  • Kayla quiere medir la concordancia entre dos jueces en una competición de gimnasia.
  • Cada juez clasificó a siete competidoras, donde 1 es la clasificación más alta y 7 la más baja.
  • (a) Calcular el coeficiente de correlación de Spearman para estos datos.
  • (b) Indicar la conclusión que Kayla puede sacar de la respuesta de la parte (a).

Problema 2: Regresión Lineal (Venta de Chocolate Caliente)

  • Lucy vende bebidas de chocolate caliente y nota que vende más en días fríos.
  • Registra la temperatura máxima diaria (TT en °C) y el número de chocolates calientes vendidos (HH) en seis días diferentes.
  • La relación entre HH y TT se modela mediante la recta de regresión: H=aT+bH = aT + b
  • (a.i) Encontrar los valores de aa y bb.
  • (a.ii) Anotar el coeficiente de correlación.
  • (b) Estimar la cantidad de chocolates calientes que Lucy venderá en un día donde la temperatura máxima sea de 12°C, usando la ecuación de regresión.

Problema 3: Prueba χ² de Independencia (Estilos de Vida Saludables)

  • Jing visita la Universidad de Surrey Hills para estudiar estilos de vida saludables.
  • Registra la posición de una persona en la universidad y la frecuencia con la que come ensalada.
  • Realiza una prueba χ² de independencia con un nivel de significación del 5%.
  • (a) Enunciar la hipótesis nula.
  • (b) Calcular el p-valor de esta prueba.
  • (c) Justificar si se debe aceptar la hipótesis nula.

Problema 4: Modelo Exponencial de Enfriamiento (Taza de Café)

  • Celeste calienta una taza de café y deja que se enfríe hasta la temperatura ambiente.
  • La temperatura del café (TT en °C) se modeliza mediante: T=21+68e0.08tT = 21 + 68e^{-0.08t}, donde tt es el tiempo en minutos.
  • (a) Hallar la temperatura del café transcurridos 16 minutos.
  • (b) Escribir la ecuación de la asíntota horizontal del gráfico de TT.
  • (c) Escribir la temperatura ambiente a la cual llegará la taza de café.
  • (d) Sabiendo que 50=T(k)50 = T(k), hallar el valor de kk.

Problema 5: Modelo Cuadrático (Trayectoria de una Bola)

  • Un deportista golpea una bola en un campo horizontal.
  • La altura de la bola (f(x)f(x) en metros) se modeliza mediante: f(x)=ax2+bx+cf(x) = ax^2 + bx + c, donde xx es la distancia horizontal en metros.
  • La cámara detecta que la bola pasa por los puntos: (3;2.36)(3; 2.36), (10;5)(10; 5) y (17;7.16)(17; 7.16).
  • (a) Utilizar las coordenadas (3;2.36)(3; 2.36) para escribir una ecuación en función de aa, bb y cc.
  • (b) Utilizar la respuesta en (a) y dos ecuaciones similares para hallar la ecuación del modelo cuadrático.
  • (c) Mostrar que el modelo predice que la bola pasará por encima de una valla de 4 metros de altura situada a 80 metros del jugador.
  • (d) Hallar la distancia horizontal que recorrerá la bola hasta que toque el suelo, según este modelo.

Problema 6: Prueba χ² (Preferencia de Frutas del Bosque)

  • Sergio quiere averiguar si la preferencia de fruta del bosque en el desayuno depende del nivel de ingresos.
  • Obtiene datos de 341 adultos y realiza una prueba χ² con un nivel de significación del 10%.
  • (a) Escribir la hipótesis nula.
  • (b) Hallar el valor del estadístico χ2χ² y el p-valor.
  • (c) Escribir la conclusión a la que llega Sergio, justificando la respuesta. El valor crítico es 7.78.

Problema 7: Correlación y Regresión Lineal (Precio de Apartamentos)

  • Xavier estudia la relación entre el precio de un apartamento (yy) y su distancia (xx) al centro de Melbourne.
  • Toma una muestra de seis apartamentos típicos.
  • (a) Escribir el valor del coeficiente de correlación rango de Spearman, rsr_s.
  • (b.i) Hallar el coeficiente de correlación producto-momento de Pearson, rr.
  • (b.ii) Indicar cuál de las dos opciones describe mejor la correlación entre las variables.
  • La relación se modeliza mediante la ecuación de regresión: y=ax+by = ax + b
  • (c.i) Escribir el valor de aa.
  • (c.ii) Escribir el valor de bb.
  • (c.iii) Indicar qué representa el valor de bb en el contexto.
  • (d) Estimar el precio de un apartamento a 19.6 km del centro, usando la ecuación de regresión.

Problema 8: Análisis Estadístico (Expatriados y Felicidad)

  • 20,000 expatriados responden a una encuesta sobre los mejores países para vivir.
  • Se compara con el Informe sobre la Felicidad en el Mundo 2022.
  • (a.i) Hallar el Q3 (tercer cuartil) para la puntuación de felicidad.
  • (a.ii) Hallar el rango intercuartílico.
  • (b) Demostrar que la puntuación de felicidad de Suiza no es un valor atípico.
  • (c.i) Escribe el valor de 𝑎
  • (c.ii) Escribe el valor de 𝑏
  • (c.iii) Escribe el valor de 𝑐
  • (d.i) Hallar rsr_s (coeficiente de correlación de Spearman).
  • (d.ii) Explicar por qué el valor de rsr_s no cambia si la puntuación de felicidad de Francia cambia a 6.9.
  • (e) Razonar si la conclusión de José (altos índices de felicidad implican ser un país favorito para expatriados) es adecuada.

Problema 9: Correlación (Popularidad Musical y Ventas de Discos)

  • Thurston investiga si los artistas musicales más populares venden más discos.
  • Recopila datos sobre el número de seguidores en redes sociales y las ventas de álbumes en la primera semana para ocho artistas.
  • (a) Completar la Tabla 2 (no proporcionada en el extracto).
  • (b) Calcular el valor del coeficiente de correlación rango de Spearman, rsr_s.
  • (c) Escribir la hipótesis alternativa de Thurston.
  • (d) Indicar la conclusión de la prueba de hipótesis, justificándola. El valor crítico de rsr_s es 0.643 y el nivel de significación es del 10%.

Problema 10: Modelado de Distancia de Frenado

  • Se registra la velocidad (ss en m/s) y la distancia de frenado (dd en m) de un camión.
  • Modelo A: d(s)=ps2+qsd(s) = ps^2 + qs, donde p,qZp, q ∈ ℤ
  • (a.i) Escribir una segunda ecuación para representar el Modelo A cuando s=10s = 10 m/s (se da una ecuación para s=6s = 6 m/s).
  • (a.ii) Hallar los valores de pp y qq.
  • (b) Hallar las coordenadas del vértice de la gráfica y=d(s)y = d(s).
  • (c) Dibujar la gráfica de y=d(s)y = d(s) para 0s100 ≤ s ≤ 10 y 10d60-10 ≤ d ≤ 60, mostrando el vértice.
  • (d) Identificar por qué el Modelo A puede no ser apropiado a velocidades más bajas.
  • Modelo B: d(s)=0.95s23.92sd(s) = 0.95s^2 - 3.92s
  • (e) Calcular una estimación de la distancia de frenado a s=20s = 20 m/s usando el Modelo B.

Problema 11: Prueba de Bondad de Ajuste χ² (Dado Novedoso)

  • Un fabricante afirma que para un dado novedoso, las probabilidades de los números 1 a 5 son iguales, y la probabilidad de 6 es el doble.
  • (a) Hallar la probabilidad de sacar un seis.
  • (b) Hallar la probabilidad de sacar más de 2 seises al tirar el dado 5 veces.
  • (c.i) Calcular la frecuencia esperada para cada número si la afirmación del fabricante es cierta.
  • (c.ii) Anotar las hipótesis nula y alternativa.
  • (c.iii) Indicar los grados de libertad de la prueba.
  • (c.iv) Determinar la conclusión de la prueba, justificando la respuesta. Se utiliza una prueba de bondad de ajuste χ² con un nivel de significancia del 5%.