CGO casus 5
De student heeft basale kennis over mensen met een verstandelijke beperking ( o.a ervaringsordeningsmodel van Timmers-Huigens).
De student kan een begin van een verpleegplan maken.
De student respecteert de autonomie en zelfbeschikking van zorgvragers en hun informele netwerk, daar waar het gaat om het maken van keuzes in hun gedrag in relatie tot gezondheid.
De student kent verschillende manieren van gedragsbeïnvloeding en empowerment.
Timmers-Huijgens – anamnese v shalock en triple C methode
Geschiedenis gehandicapte: wegstoppen tot jaren 60 > nu mensen mee laten doen in de samenleving = participatie. Burgerschapsparadigma
Emancipatiegedachte = holistische visie
Timmers-Huijgens ervaringsorderneringen:
Triple C: behandelings met gedragsproblemen met cliënt, coach en competenties; je kijkt naar de menselijke behoefte > gewone leven leiden en niet alleen de gedragsproblemen
Knowt
Note
Studied by 46 people
