Psicología

Unidad 3: Procesos Psicológicos - Operación y Funciones

Cognición

Definición: Es el proceso mental que involucra el conocimiento, entendimiento, pensamiento, resolución de problemas y toma de decisiones. Subprocesos clave: motivación, percepción, memoria, atención, entre otros.

Procesos Psicológicos: Tipos y Ejemplos

Procesos Psicológicos Básicos (Compartidos con los animales):

  1. Aprendizaje: Cambio relativamente permanente en el comportamiento debido a la experiencia.

  2. Memoria: Capacidad de almacenar, codificar y recuperar información.

  3. Atención: Focalización de recursos mentales en ciertos estímulos.

  4. Sensación: Captación de estímulos del entorno a través de los sentidos.

  5. Motivación: Impulso que nos lleva a realizar actividades.

  6. Percepción: Interpretación de los estímulos sensoriales para darles significado.

Procesos Psicológicos Superiores (Exclusivos de los humanos):

  1. Lenguaje: Sistema de comunicación complejo.

  2. Creatividad: Capacidad para generar ideas nuevas.

  3. Pensamiento: Proceso mental que involucra la manipulación de información.

Atención

Definición:

Mecanismo que selecciona y focaliza los recursos mentales para procesar información relevante mientras se ignoran estímulos no deseados.

Enfermedades relacionadas con la atención:

  • TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad).

  • Autismo: Mal funcionamiento de los lóbulos cerebrales (excepto el lóbulo frontal).

Senso-Percepción

Etapas del Proceso de Percepción:

  1. Detección: Captación de estímulos del ambiente.

  2. Transducción: Conversión de señales sensoriales en impulsos eléctricos.

  3. Análisis: Comparación e interpretación de la información.

  4. Integración: Unificación de las percepciones en una experiencia completa.

Principios Organizacionales de la Percepción:

  1. Simplicidad o Pregnancia: Preferimos estímulos sencillos y estables.

  2. Figura-Fondo: Separamos el objeto principal del fondo.

  3. Cierre: Tendemos a completar figuras incompletas.

  4. Proximidad: Agrupamos los estímulos cercanos.

  5. Similitud: Agrupamos los estímulos similares.

  6. Región Común: Estímulos que se mueven juntos tienden a percibirse como un conjunto.

  7. Simetría: Preferimos figuras simétricas, relacionadas con la estética.

  8. Continuidad: Percibimos los estímulos como un flujo continuo.

Aprendizaje

Definición:

Proceso cognitivo mediante el cual adquirimos nuevos conocimientos, habilidades o cambios en la conducta a través de la experiencia.

Tipos de Aprendizaje:

  1. Condicionamiento Clásico:

    • Definición: Asociamos un estímulo neutral con uno que provoca una respuesta involuntaria.

    • Ejemplo: Pavlov y sus perros.

  2. Condicionamiento Operante:

    • Definición: Aprendemos a través de las consecuencias de nuestras acciones.

    • Ejemplo: Skinner y sus palomas.

  3. Aprendizaje Social (Bandura):

    • Definición: Observamos conductas de otros y las consecuencias de estas.

    • Ejemplo: Modelamiento (imitar lo que hace otro).

  4. Aprendizaje Cognitivo:

    • Definición: Involucra procesos mentales complejos como resolución de problemas y memoria.

  5. Aprendizaje por Observación:

    • Definición: Enfatiza observar y reproducir conductas.

  6. Aprendizaje por Ensayo y Error (Thorndike):

    • Definición: Ajustamos la conducta hasta encontrar una solución correcta.

  7. Aprendizaje Latente (Tolman):

    • Definición: Aprendizaje oculto hasta que se necesita demostrar.

  8. Aprendizaje Significativo (Ausubel):

    • Definición: Conectar información nueva con conocimiento previo.

  9. Aprendizaje Experiencial (Kolb):

    • Definición: Basado en experiencia directa y reflexión.

  10. Aprendizaje Autónomo:

    • Definición: Individuo toma control de su proceso educativo.

Memoria

Definición:

Proceso cognitivo que nos permite almacenar, codificar y recuperar información.

Tipos de Memoria a Largo Plazo:

  1. Memoria Declarativa (Explícita):

    • Episódica: Recuerdos de eventos personales.

    • Semántica: Conocimiento general y hechos.

  2. Memoria No Declarativa (Implícita):

    • Procedimental: Habilidades y hábitos.

    • Emocional: Recuerdos ligados a emociones.

Neurociencias y Psicología

Componentes de la Neurona:

  1. Soma: Contiene el núcleo.

  2. Dendritas: Reciben señales.

  3. Axón: Transmite las señales.

  4. Mielina: Acelera la transmisión.

  5. Botones Terminales: Liberan neurotransmisores.

Lóbulos Cerebrales:

  1. Lóbulo Frontal: Toma de decisiones, razonamiento.

  2. Lóbulo Parietal: Información sensorial y orientación espacial.

  3. Lóbulo Temporal: Memoria y lenguaje.

  4. Lóbulo Occipital: Procesamiento visual.

Neurotransmisores Importantes:

  1. Dopamina: Placer y motivación.

  2. Serotonina: Estado de ánimo y sueño.

  3. GABA: Relajación.

  4. Acetilcolina: Memoria y atención.

  5. Noradrenalina: Respuesta al estrés.

  6. Glutamato: Aprendizaje y memoria.

  7. Endorfinas: Alivian dolor y mejoran el ánimo.

  8. Oxitocina: Vínculo social.