Apuntes - Teoría BAT_LCS1 1.1. | IEDIB

1. LA COMUNICACIÓN

1.1. Definición de Comunicación

  • La comunicación es la transmisión de información, un acto donde un individuo contacta a otro para transmitir información.

  • Se distingue entre la comunicación humana, que utiliza un lenguaje lingüístico, y la de otras especies que solo expresa necesidades inmediatas.

  • La calidad de la información transmitida puede verse afectada por 'ruidos' que perturben la comunicación (distracciones, erratas).

  • Se recomienda repetir contenidos para asegurar la efectividad de la comunicación.

1.2. Elementos de la Comunicación

  • Emisor: El que transmite el mensaje con intención comunicativa.

  • Receptor: Quien recibe y descodifica el mensaje.

  • Mensaje: Información transmitida organizada en signos lingüísticos.

  • Canal: El medio a través del cual circula el mensaje.

  • Código: Conjunto de signos y reglas que permiten transformar la información en un mensaje.

  • Contexto: Las circunstancias que afectan cómo se emite e interpreta el mensaje.

  • Tipos de Procesos Comunicativos:

    • Unilaterales: Emisor no se convierte en receptor (ej. conferencias).

    • Bilaterales: Receptor puede convertirse en emisor (ej. conversaciones).

1.3. La Comunicación No Verbal

  • Explora cómo gestos, expresiones y posturas contribuyen a la comunicación efectiva más allá de las palabras.

2. CLASES DE SIGNOS

2.1. El Signo Lingüístico

  • El lenguaje se forma por elementos básicos: signos lingüísticos.

  • Un signo lingüístico tiene dos partes: significante (parte material que se percibe) y significado (concepto asociado).

  • Características del signo lingüístico:

    • Arbitrariedad: No hay relación directa entre el signo y lo que representa.

    • Linealidad: Los signos se producen en secuencia, no simultáneamente.

    • Mutabilidad/Inmutabilidad: Cambia a lo largo del tiempo pero es estable en un contexto específico.

    • Oralidad: Las lenguas son percibidas físicamente a través del sonido.

    • Doble articulación: Se puede combinar un número limitado de unidades mínimas para crear infinitos mensajes.

3. LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE

  • Las funciones del lenguaje son:

    • Representativa o Referencial: Transmitir información (Ej. El cielo está nublado).

    • Expresiva o Emotiva: Exteriorizar emociones (Ej. ¡Qué maravilla!).

    • Apelativa o Conativa: Provocar respuesta del receptor (Ej. Cierra la puerta).

    • Fática o de Contacto: Iniciar o mantener la comunicación (Ej. Hola, ¿está Juan?).

    • Metalingüística: Reflexionar sobre el lenguaje (Ej. ¿Cómo se dice gato en inglés?).

    • Poética o Estética: Llamar la atención sobre la forma del mensaje (Ej. En abril, aguas mil).

4. LAS VARIEDADES LINGÜÍSTICAS

4.1. Las Variedades Diacrónicas

  • Las variaciones a lo largo del tiempo de la lengua, observadas por la gramática histórica.

  • Ejemplo: el castellano del siglo XII es diferente del actual.

4.2. Las Variedades Diatópicas

  • Variantes lingüísticas según territorios geográficos (ej. diferencias en vocabulario entre regiones de habla hispana).

  • Se estudia en dialectología.

4.3. Las Variedades Diastráticas

  • Variedades que surgen en grupos sociales (sociolectos).

  • La clase social, nivel cultural y tipo de profesión influyen en el uso del lenguaje.

4.4. Las Variedades Diafásicas

  • Variedades que cambian según la situación y el interlocutor (ej. diferencia entre lenguaje oral y escrito).

  • Se distinguen registros según el nivel de formalidad de la situación comunicativa.