Wouw: Ik kan het al!

Les 1: Je wordt groot en dat is super!

  • Inhoud:

    • Puberteit, vragen over jezelf, lichaam, verliefdheid, seks, zwangerschap en geboorte.

  • Situaties:

    • Vragen en bedenkingen over verschillende thema's.

    • Indeling in rubrieken: Ken jezelf, Seks, Zwangerschap, Jouw lichaam, Verliefd, Geboorte.

  • Begrippen:

    • Invullen van begrippen in een rooster.

    • Woord vormen met de letters in de hartjes.

    • Begrippen: acne, adamsappel, eierstok, erectie, geslachtsrijp, maandstonden, menstruatie, puberteit, schaamhaar, sperma, talent, talgklieren, tampons, teelbal, verliefd, I A E H

Les 2: Ken jezelf, Je wordt een puber

  • Veranderingen:

    • Lichamelijke veranderingen en anders denken.

    • Geslachtsrijp worden.

  • Talenten:

    • Creatief, een doorzetter, grappig, muzikaal, een fitte sporter, een taalkrak, een rekenwonder.

  • Uiterlijk:

    • Lengte, gewicht, kleur ogen, kleur haar, speciaal.

  • Gevoelens:

    • Soms verdrietig, onverschillig, agressief, grote mond, meegaand, ruziemaker, koppig, praat veel, graag alleen, zelfzeker, superlief, eenzaam, graag in gezelschap, eerder stil, lichtgeraakt, hart op de tong, leidersfiguur, piekeraar, zuurpruim, bescheiden, aangenaam, leergierig, nieuwsgierig, levendig, opvliegend, wisselend humeur, rustig, lief, vlug, bang, teder, verlegen, lachebek.

  • Beroepen:

    • Top drie van favoriete beroepen noteren.

  • Bucketlist:

    • Zaken die je ooit wilt doen.

  • Verliefdheid:

    • Ervaringen met verliefdheid, gevoelens, en wat belangrijk is bij verliefd worden.

Les 3: Jouw lichaam, Oeps, wat gebeurt er?

  • Veranderingen:

    • Lichamelijke veranderingen tijdens de puberteit.

    • Jongedame of jongeman worden.

  • Artikels:

    • Informatie over de puberteit bij jongens en meisjes.

    • Markeren wat jij belangrijk vindt.

    • Jongen: Geslachtshormonen, groeien, vette huid, acne, zwaardere stem, overslaande stem, beharing, zaadcellen, erectie, natte droom.

    • Meisje: Geslachtshormonen, groeien, bredere heupen, beharing, borsten, menstruatie.

  • Menstruatie:

    • Synoniemen, opvangen van bloed, oorzaak van bloedverlies.

    • Frequentie en duur van de regels.

    • Stoppen van de eierstokken vanaf de menopauze.

  • Veranderingen bij jongens, meisjes of allebei:

    • Acne, beharing, borsten, erectie, groeien, menstruatie, natte droom, vette huid, zaadcellen, zwaardere stem.

  • Woorden zoeken in een rooster.

    • Acne, baby, beharing, borstjes, brede heupen, eierstokken, erectie, hormoon, kind, man, meisje, menstruatie, moedermelk, natte droom, stem, teelballen, vagina, vruchtbaar, zaadcellen.

    • Zin vormen met de overblijvende letters: Doorheen de puberteit verandert het lichaam.

Les 4: Help, ik ben verliefd

  • Gedachten en uitspraken:

    • Tekstballonnen inkleuren die bij jou passen.

  • Verliefdheidstest:

    • Vragen beantwoorden en verliefdheidscore berekenen.

  • Bespreken:

    • Wat is belangrijk om verliefd te worden?

    • Hoe reageer je als de verliefdheid niet wederzijds is?

  • Verliefdheid:

    • Gevoelens, signalen, en omgaan met niet-wederzijdse liefde.

  • Holebi:

    • Homo, lesbisch, biseksueel, transgender, geaardheid.

  • Verliefdheid: alsmaar meer

    • Aanvullen van zinnen over verliefdheid met: ruzie, verliefdheidsroes, relatie, karakter, tongzoenen

  • Gevoelens:

    • Aankruisen welke passen bij verliefdheid: handjes vasthouden, boos op elkaar, kussen, meer energie, misselijkheid, snellere hartslag, iemand aardig vinden, alleen willen zijn

  • Woorden door elkaar:

    • Woorden raden en zinnen maken: vriendschap, seksualiteit, verliefd, vrijen, kriebels, seks, knuffelen, tongzoenen, liefde, strelen

Les 5: Seks, Voortplantingsorganen

  • Mannelijke voortplantingsorganen:

    • Begrippen markeren en aanduiden op een figuur. (penis, teelbal, zaadleider, urineblaas, voorhuid, eikel, zwellichamen).
      Zaadcellen worden gevormd in de teelballen. Elke dag produceren de teelballen gemiddeld 100 miljoen zaadcellen.

  • Vrouwelijke voortplantingsorganen:

    • (baarmoeder, vagina, eileider, eierstok, kleine en grote schaamlippen, urineblaas).

  • Het vrijen:

    • Wat gebeurt er als twee personen van elkaar houden.

    • Markeren wat jij belangrijk vindt.

    • Rebus oplossen.
      Bij een orgasme, de zaadlozing, vloeit er sperma uit de penis. De zaadcel zwemt 1 tot 3 mm per minuut.

Les 6: Zwangerschap, Bevruchting

  • Bevruchting:

    • Begrippen markeren die te maken hebben met de bevruchting.

    • Schets maken van wat er gebeurt met de rijpe eicel.

  • Baby groeit in de buik:

    • Lezen en markeren hoe de eicel voedingsstoffen krijgt, wat de baby doet om plaats in te nemen, waarvoor de navelstreng dient.
      De baby in de baarmoeder, is na 1 maand 0.5 cm groot. Tussen de 3 en 4 de maand is de baby ongeveer 14 cm. Op het einde van de 6 de maand weegt de baby ongeveer 1 kilogram en is hij/zij 20 tot 30 cm groot. Na 9 maanden weegt de baby ongeveer 3 kilogram en meet hij/zij 50 cm.

  • Maanden:

    • Verbinden met de juiste maand van de zwangerschap.

  • Volgorde:

    • Plaatsen in de juiste volgorde.

  • Invullen: baarmoeder, moederkoek, negen.

Les 7: Geboorte

  • Praatjes:

    • Allemaal praatjes.

    • Geboortefabels opzoeken op het internet en noteren.

  • Baby is daar:

    • Lezen en markeren wat je belangrijk vindt.

    • Zinnen aanvullen met: weeën, baarmoeder, longen, huidsmeer, verloskundige, vruchtvliezen, vruchtwater.

  • Eerste uren:

    • Tekeningen verbinden met de juiste tekst.

  • Prematuur:

    • Synoniem voor prematuur markeren.

  • Keizersnede:

    • Soms verloopt het ook zo

    • Markeren: wanneer beslist de gynaecoloog om over te gaan tot een keizersnede?

  • Tweeling:

    • Aanduiden voor deze tweelingen: eeneiig of twee-eiig?

  • Juist of fout:

    • Aanduiden of de uitspraak juist of fout is.

    • Zin aanvullen en woord vinden met de letters naast de correcte antwoorden.

Les 8: Moet je zeker ook weten, Voorbehoedsmiddelen

  • Afbeelding:

    • Bekijken en vraag klassikaal beantwoorden.

  • Lezen:

    • Lezen en markeren wat jij belangrijk vindt.

    • Bespreek: wat wordt bedoeld met ‘Het was niet altijd een bewuste keuze’?

  • Markeren: hoe zorgt het condoom ervoor dat er geen bevruchting plaatsgrijpt?

    • Wat zit er in de pil?

  • Kruis aan: juist of fout?

  • Hiv, Aids, Porno

    • Lezen en markeren de begrippen waarover je extra uitleg wenst

  • Seksuele misbruik

    • Lees en geef jouw mening

  • Internet, Chatten en cyberseks

    • Lees en beantwoord de vragen

  • Melden

    • Bespreek: stel dat jij geconfronteerd wordt met misbruik. Wat kun je dan doen? Wie wil je op de hoogte brengen? Hoe zul je dat doen?

  • Waar of niet waar:

Studiewijzer

  • Lees, markeer en kruis aan.