Future aspirations, study and work - German
die Universität (university)
der Studiengang (degree program)
das Fach (subject)
das Diplom (diploma/degree)
die Abschlussprüfung (final exam)
besuchen (to attend/visit)
sich bewerben (to apply)
studieren (to study)
abschließen (to complete)
der Abschluss (graduation)
der Job (job)
der Beruf (profession)
der Arbeitsplatz (workplace)
arbeiten (to work)
die Karriere (career)
die Aufgabe (task)
die Verantwortung (responsibility)
tätig sein (to be employed)
der Arbeitgeber (employer)
der Angestellte (employee)
interessant (interesting)
anspruchsvoll (challenging)
langweilig (boring)
gut bezahlt (well-paid)
erfüllend (fulfilling)
der Vorteil (advantage)
der Nachteil (disadvantage)
flexible Arbeitszeiten (flexible working hours)
hohes Gehalt (high salary)
wenig Freizeit (little free time)
das Ziel (goal)
der Plan (plan)
die Berufserfahrung (career experience)
die Weiterbildung (further education)
der Erfolg (success)
sich bewerben (to apply)
der Lebenslauf (CV)
das Anschreiben (cover letter)
das Vorstellungsgespräch (job interview)
die Stelle (position)
1. Was möchtest du in der Zukunft machen?
(What do you want to do in the future?)
Structure: Question word + Modal verb (möchtest) + Subject (du) + Complement (in der Zukunft) + Infinitive verb (machen)?
Explanation: The sentence starts with the question word "Was" (What) followed by the modal verb "möchtest" (want) and the subject "du" (you). The complement "in der Zukunft" (in the future) is placed before the infinitive verb "machen" (do) at the end of the sentence.
2. Ich möchte Ingenieur werden, weil ich mich für Technik interessiere.
(I want to become an engineer because I am interested in technology.)
Structure: Subject (Ich) + Modal verb (möchte) + Complement (Ingenieur werden) + Subordinate clause (weil ich mich für Technik interessiere).
Explanation: The main clause starts with the subject "Ich" (I) and the modal verb "möchte" (want). The complement "Ingenieur werden" (to become an engineer) follows. The subordinate clause "weil ich mich für Technik interessiere" (because I am interested in technology) explains the reason. The verb in the subordinate clause "interessiere" (am interested) is placed at the end.
3. Welche Pläne hast du für die nächsten fünf Jahre?
(What plans do you have for the next five years?)
Structure: Question word (Welche) + Noun (Pläne) + Verb (hast) + Subject (du) + Complement (für die nächsten fünf Jahre)?
Explanation: The sentence starts with the question word "Welche" (What) followed by the noun "Pläne" (plans). The verb "hast" (have) comes next, followed by the subject "du" (you). The complement "für die nächsten fünf Jahre" (for the next five years) is placed at the end.
4. In den nächsten fünf Jahren möchte ich mein Studium abschließen und Berufserfahrung sammeln.
(In the next five years, I want to complete my studies and gain work experience.)
Structure: Temporal phrase (In den nächsten fünf Jahren) + Modal verb (möchte) + Subject (ich) + Object (mein Studium) + Infinitive verbs (abschließen und sammeln).
Explanation: The sentence begins with a temporal phrase "In den nächsten fünf Jahren" (In the next five years) to indicate the timeframe. The modal verb "möchte" (want) follows, with the subject "ich" (I) placed after it. The objects "mein Studium" (my studies) and the verbs "abschließen und sammeln" (complete and gain) are placed at the end.
5. Hast du schon eine bestimmte Karriere im Kopf?
(Do you already have a specific career in mind?)
Structure: Verb (Hast) + Subject (du) + Adverb (schon) + Article (eine) + Adjective (bestimmte) + Noun (Karriere) + Prepositional phrase (im Kopf)?
Explanation: The sentence starts with the verb "Hast" (Do you have), followed by the subject "du" (you). The adverb "schon" (already) comes next, followed by the article "eine" (a) and the adjective "bestimmte" (specific) describing the noun "Karriere" (career). The prepositional phrase "im Kopf" (in mind) is placed at the end.
6. Ja, ich möchte als Arzt arbeiten, weil ich Menschen helfen möchte.
(Yes, I want to work as a doctor because I want to help people.)
Structure: Affirmation (Ja) + Subject (ich) + Modal verb (möchte) + Prepositional phrase (als Arzt) + Infinitive verb (arbeiten), + Subordinate clause (weil ich Menschen helfen möchte).
Explanation: The sentence starts with "Ja" (Yes) for affirmation, followed by the subject "ich" (I) and the modal verb "möchte" (want). The prepositional phrase "als Arzt" (as a doctor) and the infinitive verb "arbeiten" (work) complete the main clause. The subordinate clause "weil ich Menschen helfen möchte" (because I want to help people) gives the reason, with the verb "möchte" at the end.
1. Was möchtest du studieren?
(What do you want to study?)
Structure: Question word (Was) + Modal verb (möchtest) + Subject (du) + Infinitive verb (studieren)?
Explanation: The structure follows the same pattern as previous questions, with "Was" (What) followed by "möchtest" (want), "du" (you), and "studieren" (to study).
2. Ich möchte Informatik studieren, weil die Technologiebranche sehr spannend ist.
(I want to study computer science because the technology industry is very exciting.)
Structure: Subject (Ich) + Modal verb (möchte) + Object (Informatik) + Infinitive verb (studieren) + Subordinate clause (weil die Technologiebranche sehr spannend ist).
Explanation: The sentence starts with the subject "Ich" (I), followed by "möchte" (want), the object "Informatik" (computer science), and the verb "studieren" (to study). The reason is given in the subordinate clause "weil die Technologiebranche sehr spannend ist" (because the technology industry is very exciting).
3. Welches Fach möchtest du an der Universität belegen?
(Which subject do you want to take at university?)
Structure: Question word (Welches) + Noun (Fach) + Modal verb (möchtest) + Subject (du) + Prepositional phrase (an der Universität) + Infinitive verb (belegen)?
Explanation: The question starts with "Welches" (Which), followed by the noun "Fach" (subject), the modal verb "möchtest" (want), and the subject "du" (you). The prepositional phrase "an der Universität" (at university) and the infinitive verb "belegen" (to take) complete the sentence.
4. Ich habe vor, Wirtschaft zu studieren, weil ich mich für Finanzen interessiere.
(I plan to study economics because I am interested in finance.)
Structure: Subject (Ich) + Verb phrase (habe vor) + Infinitive verb (zu studieren) + Object (Wirtschaft) + Subordinate clause (weil ich mich für Finanzen interessiere).
Explanation: The main clause starts with "Ich habe vor" (I plan) and is followed by the infinitive phrase "Wirtschaft zu studieren" (to study economics). The reason is given in the subordinate clause "weil ich mich für Finanzen interessiere" (because I am interested in finance).
5. Welche Universität möchtest du besuchen?
(Which university do you want to attend?)
Structure: Question word (Welche) + Noun (Universität) + Modal verb (möchtest) + Infinitive verb (besuchen)?
Explanation: The sentence follows the pattern of question word "Welche" (Which) + Noun "Universität" (university) + Modal verb "möchtest" (want) + Infinitive verb "besuchen" (to attend).
6. Ich möchte die Technische Universität München besuchen, weil sie einen guten Ruf hat.
(I want to attend the Technical University of Munich because it has a good reputation.)
Structure: Subject (Ich) + Modal verb (möchte) + Object (die Technische Universität München) + Infinitive verb (besuchen) + Subordinate clause (weil sie einen guten Ruf hat).
Explanation: The sentence begins with "Ich möchte" (I want), followed by the object "die Technische Universität München" (the Technical University of Munich) and the verb "besuchen" (to attend). The subordinate clause "weil sie einen guten Ruf hat" (because it has a good reputation) provides the reason.
1. Welchen Beruf möchtest du ergreifen?
(What profession do you want to pursue?)
Structure: Question word (Welchen) + Noun (Beruf) + Modal verb (möchtest) + Subject (du) + Infinitive verb (ergreifen)?
Explanation: The sentence starts with "Welchen" (What) followed by the noun "Beruf" (profession), the modal verb "möchtest" (want), the subject "du" (you), and the infinitive verb "ergreifen" (to pursue).
2. Ich möchte Lehrer werden, weil ich gerne mit Kindern arbeite.
(I want to become a teacher because I enjoy working with children.)
Structure: Subject (Ich) + Modal verb (möchte) + Complement (Lehrer werden) + Subordinate clause (weil ich gerne mit Kindern arbeite).
Explanation: The main clause starts with "Ich möchte" (I want) and is followed by the complement "Lehrer werden" (to become a teacher). The reason is provided in the subordinate clause "weil ich gerne mit Kindern arbeite" (because I enjoy working with children).
3. Möchtest du nach dem Studium sofort arbeiten?
(Do you want to start working immediately after your studies?)
Structure: Modal verb (Möchtest) + Subject (du) + Temporal phrase (nach dem Studium) + Adverb (sofort) + Infinitive verb (arbeiten)?
Explanation: The sentence begins with the modal verb "Möchtest" (Do you want), followed by the subject "du" (you), the temporal phrase "nach dem Studium" (after your studies), and the adverb "sofort" (immediately) before the infinitive verb "arbeiten" (to work).
4. Ja, ich möchte nach dem Studium direkt in meinem Berufsfeld arbeiten.
(Yes, I want to start working in my field right after my studies.)
Structure: Affirmation (Ja) + Subject (ich) + Modal verb (möchte) + Temporal phrase (nach dem Studium) + Adverb (direkt) + Prepositional phrase (in meinem Berufsfeld) + Infinitive verb (arbeiten).
Explanation: The sentence begins with "Ja" (Yes) for affirmation, followed by "ich möchte" (I want). The temporal phrase "nach dem Studium" (after my studies) and adverb "direkt" (immediately) are placed before the prepositional phrase "in meinem Berufsfeld" (in my field) and the verb "arbeiten" (to work).
5. Was ist dir bei einem Job am wichtigsten?
(What is most important to you in a job?)
Structure: Question word (Was) + Verb (ist) + Pronoun (dir) + Prepositional phrase (bei einem Job) + Adjective phrase (am wichtigsten)?
Explanation: The sentence begins with the question word "Was" (What), followed by the verb "ist" (is), and the pronoun "dir" (to you). The prepositional phrase "bei einem Job" (in a job) and the adjective phrase "am wichtigsten" (most important) are placed at the end.
6. Mir ist es wichtig, dass der Job abwechslungsreich ist und ich viel lernen kann.
(It is important to me that the job is varied and that I can learn a lot.)
Structure: Pronoun (Mir) + Verb phrase (ist es wichtig) + Subordinate clause (dass der Job abwechslungsreich ist und ich viel lernen kann).
Explanation: The sentence starts with the pronoun "Mir" (To me) followed by the verb phrase "ist es wichtig" (it is important). The subordinate clause "dass der Job abwechslungsreich ist und ich viel lernen kann" (that the job is varied and I can learn a lot) gives details, with the verbs "ist" (is) and "lernen kann" (can learn) placed at the end of their respective clauses.
Question:
Was ist dein Beruf?
(What is your job?)
Answer:
Ich bin Ingenieur bei einer großen Firma.
(I am an engineer at a large company.)
"Ich bin" (I am) is the subject and verb.
"Ingenieur bei einer großen Firma" (engineer at a large company) is the job description.
Question:
Was machst du bei der Arbeit?
(What do you do at work?)
Answer:
Ich bin verantwortlich für die Entwicklung neuer Technologien.
(I am responsible for the development of new technologies.)
"Ich bin verantwortlich" (I am responsible) states the role.
"für die Entwicklung neuer Technologien" (for the development of new technologies) specifies the task.
Question:
Wie findest du deinen Job?
(How do you find your job?)
Answer:
Mein Job ist sehr anspruchsvoll, aber auch sehr erfüllend.
(My job is very challenging, but also very fulfilling.)
"Mein Job ist" (My job is) introduces the opinion.
"sehr anspruchsvoll" (very challenging) and "aber auch sehr erfüllend" (but also very fulfilling) describe the pros and cons.
Question:
Was sind die Vorteile und Nachteile deines Berufs?
(What are the advantages and disadvantages of your profession?)
Answer:
Ein Vorteil ist das hohe Gehalt, aber ein Nachteil ist, dass ich wenig Freizeit habe.
(An advantage is the high salary, but a disadvantage is that I have little free time.)
"Ein Vorteil ist" (An advantage is) and "aber ein Nachteil ist" (but a disadvantage is) introduce the pros and cons.
"das hohe Gehalt" (the high salary) and "dass ich wenig Freizeit habe" (that I have little free time) specify them.
Question:
Was sind deine Ziele für die Zukunft?
(What are your goals for the future?)
Answer:
Ich möchte meine Karriere weiterentwickeln und in einer Führungsposition arbeiten.
(I want to further develop my career and work in a leadership position.)
"Ich möchte" (I want to) expresses the desire.
"meine Karriere weiterentwickeln" (further develop my career) and "in einer Führungsposition arbeiten" (work in a leadership position) specify the goals.
Question:
Wie bewirbst du dich für einen Job?
(How do you apply for a job?)
Answer:
Ich schicke meinen Lebenslauf und ein Anschreiben an das Unternehmen.
(I send my CV and a cover letter to the company.)
"Ich schicke" (I send) is the subject and verb.
"meinen Lebenslauf und ein Anschreiben an das Unternehmen" (my CV and a cover letter to the company) is the action being described.
Interviewer:
Warum möchten Sie bei uns arbeiten?
(Why do you want to work with us?)
Applicant:
Ich möchte bei Ihnen arbeiten, weil Ihr Unternehmen einen hervorragenden Ruf hat und ich meine Fähigkeiten hier optimal einsetzen kann.
(I want to work with you because your company has an excellent reputation, and I can optimally use my skills here.)
The structure begins with "Ich möchte" (I want), followed by the reason "weil Ihr Unternehmen einen hervorragenden Ruf hat" (because your company has an excellent reputation).
"und ich meine Fähigkeiten hier optimal einsetzen kann" (and I can optimally use my skills here) adds a second reason.
die Universität (university)
der Studiengang (degree program)
das Fach (subject)
das Diplom (diploma/degree)
die Abschlussprüfung (final exam)
besuchen (to attend/visit)
sich bewerben (to apply)
studieren (to study)
abschließen (to complete)
der Abschluss (graduation)
der Job (job)
der Beruf (profession)
der Arbeitsplatz (workplace)
arbeiten (to work)
die Karriere (career)
die Aufgabe (task)
die Verantwortung (responsibility)
tätig sein (to be employed)
der Arbeitgeber (employer)
der Angestellte (employee)
interessant (interesting)
anspruchsvoll (challenging)
langweilig (boring)
gut bezahlt (well-paid)
erfüllend (fulfilling)
der Vorteil (advantage)
der Nachteil (disadvantage)
flexible Arbeitszeiten (flexible working hours)
hohes Gehalt (high salary)
wenig Freizeit (little free time)
das Ziel (goal)
der Plan (plan)
die Berufserfahrung (career experience)
die Weiterbildung (further education)
der Erfolg (success)
sich bewerben (to apply)
der Lebenslauf (CV)
das Anschreiben (cover letter)
das Vorstellungsgespräch (job interview)
die Stelle (position)
1. Was möchtest du in der Zukunft machen?
(What do you want to do in the future?)
Structure: Question word + Modal verb (möchtest) + Subject (du) + Complement (in der Zukunft) + Infinitive verb (machen)?
Explanation: The sentence starts with the question word "Was" (What) followed by the modal verb "möchtest" (want) and the subject "du" (you). The complement "in der Zukunft" (in the future) is placed before the infinitive verb "machen" (do) at the end of the sentence.
2. Ich möchte Ingenieur werden, weil ich mich für Technik interessiere.
(I want to become an engineer because I am interested in technology.)
Structure: Subject (Ich) + Modal verb (möchte) + Complement (Ingenieur werden) + Subordinate clause (weil ich mich für Technik interessiere).
Explanation: The main clause starts with the subject "Ich" (I) and the modal verb "möchte" (want). The complement "Ingenieur werden" (to become an engineer) follows. The subordinate clause "weil ich mich für Technik interessiere" (because I am interested in technology) explains the reason. The verb in the subordinate clause "interessiere" (am interested) is placed at the end.
3. Welche Pläne hast du für die nächsten fünf Jahre?
(What plans do you have for the next five years?)
Structure: Question word (Welche) + Noun (Pläne) + Verb (hast) + Subject (du) + Complement (für die nächsten fünf Jahre)?
Explanation: The sentence starts with the question word "Welche" (What) followed by the noun "Pläne" (plans). The verb "hast" (have) comes next, followed by the subject "du" (you). The complement "für die nächsten fünf Jahre" (for the next five years) is placed at the end.
4. In den nächsten fünf Jahren möchte ich mein Studium abschließen und Berufserfahrung sammeln.
(In the next five years, I want to complete my studies and gain work experience.)
Structure: Temporal phrase (In den nächsten fünf Jahren) + Modal verb (möchte) + Subject (ich) + Object (mein Studium) + Infinitive verbs (abschließen und sammeln).
Explanation: The sentence begins with a temporal phrase "In den nächsten fünf Jahren" (In the next five years) to indicate the timeframe. The modal verb "möchte" (want) follows, with the subject "ich" (I) placed after it. The objects "mein Studium" (my studies) and the verbs "abschließen und sammeln" (complete and gain) are placed at the end.
5. Hast du schon eine bestimmte Karriere im Kopf?
(Do you already have a specific career in mind?)
Structure: Verb (Hast) + Subject (du) + Adverb (schon) + Article (eine) + Adjective (bestimmte) + Noun (Karriere) + Prepositional phrase (im Kopf)?
Explanation: The sentence starts with the verb "Hast" (Do you have), followed by the subject "du" (you). The adverb "schon" (already) comes next, followed by the article "eine" (a) and the adjective "bestimmte" (specific) describing the noun "Karriere" (career). The prepositional phrase "im Kopf" (in mind) is placed at the end.
6. Ja, ich möchte als Arzt arbeiten, weil ich Menschen helfen möchte.
(Yes, I want to work as a doctor because I want to help people.)
Structure: Affirmation (Ja) + Subject (ich) + Modal verb (möchte) + Prepositional phrase (als Arzt) + Infinitive verb (arbeiten), + Subordinate clause (weil ich Menschen helfen möchte).
Explanation: The sentence starts with "Ja" (Yes) for affirmation, followed by the subject "ich" (I) and the modal verb "möchte" (want). The prepositional phrase "als Arzt" (as a doctor) and the infinitive verb "arbeiten" (work) complete the main clause. The subordinate clause "weil ich Menschen helfen möchte" (because I want to help people) gives the reason, with the verb "möchte" at the end.
1. Was möchtest du studieren?
(What do you want to study?)
Structure: Question word (Was) + Modal verb (möchtest) + Subject (du) + Infinitive verb (studieren)?
Explanation: The structure follows the same pattern as previous questions, with "Was" (What) followed by "möchtest" (want), "du" (you), and "studieren" (to study).
2. Ich möchte Informatik studieren, weil die Technologiebranche sehr spannend ist.
(I want to study computer science because the technology industry is very exciting.)
Structure: Subject (Ich) + Modal verb (möchte) + Object (Informatik) + Infinitive verb (studieren) + Subordinate clause (weil die Technologiebranche sehr spannend ist).
Explanation: The sentence starts with the subject "Ich" (I), followed by "möchte" (want), the object "Informatik" (computer science), and the verb "studieren" (to study). The reason is given in the subordinate clause "weil die Technologiebranche sehr spannend ist" (because the technology industry is very exciting).
3. Welches Fach möchtest du an der Universität belegen?
(Which subject do you want to take at university?)
Structure: Question word (Welches) + Noun (Fach) + Modal verb (möchtest) + Subject (du) + Prepositional phrase (an der Universität) + Infinitive verb (belegen)?
Explanation: The question starts with "Welches" (Which), followed by the noun "Fach" (subject), the modal verb "möchtest" (want), and the subject "du" (you). The prepositional phrase "an der Universität" (at university) and the infinitive verb "belegen" (to take) complete the sentence.
4. Ich habe vor, Wirtschaft zu studieren, weil ich mich für Finanzen interessiere.
(I plan to study economics because I am interested in finance.)
Structure: Subject (Ich) + Verb phrase (habe vor) + Infinitive verb (zu studieren) + Object (Wirtschaft) + Subordinate clause (weil ich mich für Finanzen interessiere).
Explanation: The main clause starts with "Ich habe vor" (I plan) and is followed by the infinitive phrase "Wirtschaft zu studieren" (to study economics). The reason is given in the subordinate clause "weil ich mich für Finanzen interessiere" (because I am interested in finance).
5. Welche Universität möchtest du besuchen?
(Which university do you want to attend?)
Structure: Question word (Welche) + Noun (Universität) + Modal verb (möchtest) + Infinitive verb (besuchen)?
Explanation: The sentence follows the pattern of question word "Welche" (Which) + Noun "Universität" (university) + Modal verb "möchtest" (want) + Infinitive verb "besuchen" (to attend).
6. Ich möchte die Technische Universität München besuchen, weil sie einen guten Ruf hat.
(I want to attend the Technical University of Munich because it has a good reputation.)
Structure: Subject (Ich) + Modal verb (möchte) + Object (die Technische Universität München) + Infinitive verb (besuchen) + Subordinate clause (weil sie einen guten Ruf hat).
Explanation: The sentence begins with "Ich möchte" (I want), followed by the object "die Technische Universität München" (the Technical University of Munich) and the verb "besuchen" (to attend). The subordinate clause "weil sie einen guten Ruf hat" (because it has a good reputation) provides the reason.
1. Welchen Beruf möchtest du ergreifen?
(What profession do you want to pursue?)
Structure: Question word (Welchen) + Noun (Beruf) + Modal verb (möchtest) + Subject (du) + Infinitive verb (ergreifen)?
Explanation: The sentence starts with "Welchen" (What) followed by the noun "Beruf" (profession), the modal verb "möchtest" (want), the subject "du" (you), and the infinitive verb "ergreifen" (to pursue).
2. Ich möchte Lehrer werden, weil ich gerne mit Kindern arbeite.
(I want to become a teacher because I enjoy working with children.)
Structure: Subject (Ich) + Modal verb (möchte) + Complement (Lehrer werden) + Subordinate clause (weil ich gerne mit Kindern arbeite).
Explanation: The main clause starts with "Ich möchte" (I want) and is followed by the complement "Lehrer werden" (to become a teacher). The reason is provided in the subordinate clause "weil ich gerne mit Kindern arbeite" (because I enjoy working with children).
3. Möchtest du nach dem Studium sofort arbeiten?
(Do you want to start working immediately after your studies?)
Structure: Modal verb (Möchtest) + Subject (du) + Temporal phrase (nach dem Studium) + Adverb (sofort) + Infinitive verb (arbeiten)?
Explanation: The sentence begins with the modal verb "Möchtest" (Do you want), followed by the subject "du" (you), the temporal phrase "nach dem Studium" (after your studies), and the adverb "sofort" (immediately) before the infinitive verb "arbeiten" (to work).
4. Ja, ich möchte nach dem Studium direkt in meinem Berufsfeld arbeiten.
(Yes, I want to start working in my field right after my studies.)
Structure: Affirmation (Ja) + Subject (ich) + Modal verb (möchte) + Temporal phrase (nach dem Studium) + Adverb (direkt) + Prepositional phrase (in meinem Berufsfeld) + Infinitive verb (arbeiten).
Explanation: The sentence begins with "Ja" (Yes) for affirmation, followed by "ich möchte" (I want). The temporal phrase "nach dem Studium" (after my studies) and adverb "direkt" (immediately) are placed before the prepositional phrase "in meinem Berufsfeld" (in my field) and the verb "arbeiten" (to work).
5. Was ist dir bei einem Job am wichtigsten?
(What is most important to you in a job?)
Structure: Question word (Was) + Verb (ist) + Pronoun (dir) + Prepositional phrase (bei einem Job) + Adjective phrase (am wichtigsten)?
Explanation: The sentence begins with the question word "Was" (What), followed by the verb "ist" (is), and the pronoun "dir" (to you). The prepositional phrase "bei einem Job" (in a job) and the adjective phrase "am wichtigsten" (most important) are placed at the end.
6. Mir ist es wichtig, dass der Job abwechslungsreich ist und ich viel lernen kann.
(It is important to me that the job is varied and that I can learn a lot.)
Structure: Pronoun (Mir) + Verb phrase (ist es wichtig) + Subordinate clause (dass der Job abwechslungsreich ist und ich viel lernen kann).
Explanation: The sentence starts with the pronoun "Mir" (To me) followed by the verb phrase "ist es wichtig" (it is important). The subordinate clause "dass der Job abwechslungsreich ist und ich viel lernen kann" (that the job is varied and I can learn a lot) gives details, with the verbs "ist" (is) and "lernen kann" (can learn) placed at the end of their respective clauses.
Question:
Was ist dein Beruf?
(What is your job?)
Answer:
Ich bin Ingenieur bei einer großen Firma.
(I am an engineer at a large company.)
"Ich bin" (I am) is the subject and verb.
"Ingenieur bei einer großen Firma" (engineer at a large company) is the job description.
Question:
Was machst du bei der Arbeit?
(What do you do at work?)
Answer:
Ich bin verantwortlich für die Entwicklung neuer Technologien.
(I am responsible for the development of new technologies.)
"Ich bin verantwortlich" (I am responsible) states the role.
"für die Entwicklung neuer Technologien" (for the development of new technologies) specifies the task.
Question:
Wie findest du deinen Job?
(How do you find your job?)
Answer:
Mein Job ist sehr anspruchsvoll, aber auch sehr erfüllend.
(My job is very challenging, but also very fulfilling.)
"Mein Job ist" (My job is) introduces the opinion.
"sehr anspruchsvoll" (very challenging) and "aber auch sehr erfüllend" (but also very fulfilling) describe the pros and cons.
Question:
Was sind die Vorteile und Nachteile deines Berufs?
(What are the advantages and disadvantages of your profession?)
Answer:
Ein Vorteil ist das hohe Gehalt, aber ein Nachteil ist, dass ich wenig Freizeit habe.
(An advantage is the high salary, but a disadvantage is that I have little free time.)
"Ein Vorteil ist" (An advantage is) and "aber ein Nachteil ist" (but a disadvantage is) introduce the pros and cons.
"das hohe Gehalt" (the high salary) and "dass ich wenig Freizeit habe" (that I have little free time) specify them.
Question:
Was sind deine Ziele für die Zukunft?
(What are your goals for the future?)
Answer:
Ich möchte meine Karriere weiterentwickeln und in einer Führungsposition arbeiten.
(I want to further develop my career and work in a leadership position.)
"Ich möchte" (I want to) expresses the desire.
"meine Karriere weiterentwickeln" (further develop my career) and "in einer Führungsposition arbeiten" (work in a leadership position) specify the goals.
Question:
Wie bewirbst du dich für einen Job?
(How do you apply for a job?)
Answer:
Ich schicke meinen Lebenslauf und ein Anschreiben an das Unternehmen.
(I send my CV and a cover letter to the company.)
"Ich schicke" (I send) is the subject and verb.
"meinen Lebenslauf und ein Anschreiben an das Unternehmen" (my CV and a cover letter to the company) is the action being described.
Interviewer:
Warum möchten Sie bei uns arbeiten?
(Why do you want to work with us?)
Applicant:
Ich möchte bei Ihnen arbeiten, weil Ihr Unternehmen einen hervorragenden Ruf hat und ich meine Fähigkeiten hier optimal einsetzen kann.
(I want to work with you because your company has an excellent reputation, and I can optimally use my skills here.)
The structure begins with "Ich möchte" (I want), followed by the reason "weil Ihr Unternehmen einen hervorragenden Ruf hat" (because your company has an excellent reputation).
"und ich meine Fähigkeiten hier optimal einsetzen kann" (and I can optimally use my skills here) adds a second reason.
