"0-A, 0-B, 4 y 5"

Tema 0 - "B" - UN MUNDO DE CIUDADES - UN MUNDO GLOBAL

Página 1:

• Ciudad y urbanización

  • Definición de ciudad: núcleo de población con numerosos habitantes, edificación densa y en altura, funciones industriales y terciarias, e influencia más allá de su territorio.

  • Tasa de urbanización: porcentaje de población de un país que vive en ciudades.

    • Tasas más altas en áreas más desarrolladas: América del Norte, Oceanía, Europa y América Latina.

    • Tasas más bajas en áreas menos desarrolladas: África y Asia, concentradas en países como China, India, Bangladesh, Indonesia, Nigeria y Pakistán.

• Aglomeraciones urbanas

  • Área metropolitana: unión de una ciudad principal con poblaciones vecinas (ejemplos: París, Londres, Nueva York).

  • Conurbación: unión de varias ciudades de importancia similar (ejemplo: Róterdam-Ámsterdam en los Países Bajos).

  • Región urbana: crecimiento de varias ciudades separadas pero próximas, a escala regional (ejemplo: región del Ruhr en Alemania).

  • Megalópolis: sucesión de áreas metropolitanas, ciudades y conurbaciones, a escala suprarregional (ejemplos: Boston-Washington en Estados Unidos, Tokio-Fukuoka en Japón).

Página 2:

• La morfología y las estructuras urbanas

  • Plano urbano: representación gráfica de las superficies libres y construidas en una ciudad.

  • Tipos de planos en el plano urbano:

    • Centro urbano: parte central de la ciudad que incluye barrios residenciales históricos y el centro de negocios o CBD.

    • Periferias suburbanas: áreas urbanizadas en los bordes de la ciudad, instalación de polígonos industriales y barrios residenciales.

    • Franjas periurbanas o rururbanas: áreas de transición entre el campo y la ciudad, donde las grandes ciudades han extendido su superficie.

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• Los problemas actuales de las ciudades

  • Problemas del crecimiento urbano en países desarrollados: despilfarro de suelo y dinero, dependencia excesiva del automóvil, aislamiento social.

  • Problemas del crecimiento urbano en países menos desarrollados: desorganización urbanística, escasez de viviendas, aumento de barrios de chabolas sin servicios básicos.

• Problemas sociales de las ciudades

  • Pobreza urbana y exclusión social en todos los países.

  • En países desarrollados: afecta a mujeres, ancianos, parados, inmigrantes y personas sin hogar.

  • En países subdesarrollados: afecta a la mayoría de la población urbana, especialmente habitantes de barrios marginales y mujeres.

LAS CIUDADES EN EUROPA Y EN ESPAÑA - LOS POBLAMIENTOS RURAL Y URBANO

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• El poblamiento rural en Europa

  • Asentamientos rurales con mayoría de población dedicada a actividades agrarias y viviendas unifamiliares de baja altura.

• El poblamiento rural en España

  • Municipios con menos de 10,000 habitantes.

  • Agrociudades en el sur peninsular: municipios con población superior a 10,000 habitantes cuyos habitantes se dedican principalmente a tareas agrarias.

• Tipos de poblamiento rural en Europa y España:

  • Disperso: casas rurales separadas por campos cultivados, bosques o prados.

  • Concentrado: viviendas agrupadas formando aldeas y pueblos.

Poblamiento urbano

• El poblamiento urbano está compuesto por ciudades o asentamientos donde la mayoría de la población se dedica a la industria y servicios.

• En Europa, el tamaño mínimo para considerar a una población como ciudad varía.

  • En Dinamarca y Suecia, las localidades que superan los 2,000 habitantes se consideran urbanas.

• El proceso de urbanización se divide en tres etapas: preindustrial, industrial y posindustrial.

• La ciudad preindustrial abarca la ciudad antigua y la ciudad medieval.

  • La ciudad antigua tiene su origen en las colonizaciones griegas y romanas, con urbes romanas que tenían un plano ortogonal e infraestructuras.

  • La ciudad medieval es de pequeño tamaño, amurallada, con calles estrechas y trazado irregular.

• La ciudad industrial surge con el nacimiento de las fábricas, aumentando la población y derribando murallas para construir ensanches y barrios periféricos.

• La ciudad posindustrial surge a finales del siglo XX, con la extensión de actividades y población debido al elevado precio del suelo en el centro y las nuevas comunicaciones.

• En España, el poblamiento urbano incluye municipios con más de 10,000 habitantes, aunque en el norte peninsular hay municipios con población inferior donde predominan las actividades urbanas.

• Las ciudades españolas se ordenan según una jerarquía de ciudades, de acuerdo con la población y las funciones urbanas de cada una.

• Los ejes de desarrollo urbano en España son el eje mediterráneo, eje cantábrico, eje del valle del Ebro, eje atlántico y eje andaluz.

Hacia un mundo global

• Actualmente predomina una economía global, capitalista y de mercado que implica una red de intercambios de mercancías, información y capitales que afecta al mundo entero.

• La globalización es un fenómeno económico, social, cultural y político que se define por su alcance, inmediatez y base económica y comercial.

• La globalización ha creado una conciencia medioambiental y social mundial.

Globalización económica

• La economía global se caracteriza por la concentración de capital y empresarial, la libre competencia y la volatilidad del dinero en las bolsas mundiales.

• Se organiza alrededor de tres grandes centros de poder (EE. UU, la UE y Japón) y varios centros secundarios (Australia, India, China y Brasil).

Vida cotidiana y globalización

• La globalización está presente en múltiples ámbitos de nuestra vida cotidiana.

• El comercio global, con la ayuda de la publicidad, facilita que se consuman los mismos productos en todo el mundo.

• La ciencia y la cultura también se han globalizado, con nuevos avances y obras conocidas en todo el mundo.

• La globalización también tiene riesgos, como la propagación de enfermedades y el terrorismo.

Desarrollo tecnológico y economía

• El desarrollo de la investigación científica y tecnológica ha impulsado el crecimiento económico.

• La inversión en investigación e innovación es costosa pero aporta grandes beneficios.

• El desarrollo de la informática y las autopistas de la información (Internet) han interconectado el mundo y permiten un enorme trasvase de información.

Globalización y desigualdad

• Los indicadores de desarrollo más utilizados son el Producto Interior Bruto (PIB), el PIB real por habitante y el Índice de Desarrollo Humano (IDH).

• La economía global ha generado grandes desigualdades entre áreas del mundo.

• Estados Unidos, Canadá, Japón y la Unión Europea dominan la economía mundial, mientras que otras regiones viven en condiciones de miseria.

• Las diferencias entre los países ricos y pobres están aumentando, al igual que las desigualdades en esperanza de vida y acceso a la educación.

• El hambre es uno de los problemas graves del mundo, causado por factores naturales y humanos.

Causas de la desigualdad en un mundo globalizado

• Los desequilibrios demográficos son debidos a una alta natalidad y la falta de trabajo, lo que lleva a la emigración.

• Los países que experimentaron la descolonización tienen escasos medios y una población poco preparada, sufriendo el dominio económico de sus antiguas metrópolis y guerras

TEMA 0: EL ESPACIO HUMANO MUNDIAL

1. LA DISTRIBUCIÓN ESPACIAL DE LA POBLACIÓN MUNDIAL

• La población mundial y su reparto desigual

  • Población de la Tierra en 2014: 7,238 millones de personas

  • Focos de concentración: sur y sureste de Asia, Europa occidental y central, costa este de Estados Unidos

  • Focos de alta densidad: valles de algunos ríos, ciertas costas, áreas con recursos minerales y energéticos

  • Focos de despoblamiento: polos, zonas frías, zonas de alta montaña, desiertos, grandes selvas ecuatoriales

2. LOS MOVIMIENTOS DE LA POBLACIÓN

• La población es dinámica

  • Movimiento natural: crecimiento o decrecimiento de la población por causas naturales (diferencia entre natalidad y mortalidad)

  • Movimientos migratorios: desplazamientos de la población en el espacio (inmigración y emigración)

3. LA COMPOSICIÓN DE LA POBLACIÓN

• Composición por sexo

  • Varones predominan en edades jóvenes

  • Proporción de mujeres aumenta con la edad debido a la esperanza de vida más alta

• Composición por edad

  • Población joven: países atrasados del África subsahariana, Asia y América Latina

  • Población adulta: países de desarrollo emergente de Asia y América Latina

  • Población envejecida: países ricos de Europa, Estados Unidos, Canadá y Japón

• Pirámides de edades: gráfico que representa la estructura por sexo y edad de un lugar en un momento determinado

4. LOS MOVIMIENTOS MIGRATORIOS

• Migraciones, migrantes y causas de las migraciones

  • Movimientos migratorios: desplazamientos de población en el espacio

  • Emigración: salida de población desde un lugar de origen

  • Inmigración: llegada de personas a un lugar de destino

  • Migrantes pueden ser legales, ilegales o refugiados

• Cualificación de los migrantes:

  • Algunos son personas sin cualificar o poco cualificadas.

    • Trabajos más duros y peor pagados.

  • Otros son personas cualificadas o muy cualificadas.

    • Tareas más especializadas y mejor remuneradas.

• Causas de las migraciones:

  • Repulsión de los lugares de origen.

    • Causas naturales: terremotos, erupciones volcánicas, sequías, inundaciones, climas desfavorables.

    • Causas políticas: guerras, desplazamientos forzosos, persecuciones políticas, religiosas o raciales.

    • Causas económicas: exceso de población, falta de trabajo, carencia de servicios sanitarios y educativos.

  • Atracción de los lugares de destino.

    • Causas naturales: condiciones físicas y climáticas favorables.

    • Causas políticas: paz social.

    • Causas económicas: mayor oferta de empleo, oportunidades sociales y culturales.

4.2 Las migraciones interiores:

• Desplazamientos de población dentro de un Estado.

• Éxodo rural o emigración del campo a la ciudad.

  • En el pasado, afectó especialmente a países más desarrollados.

  • En la actualidad, afecta principalmente a países menos desarrollados.

4.3 Las migraciones internacionales actuales:

• Desplazamientos de población que traspasan las fronteras nacionales.

• Causas:

  • Desequilibrio poblacional y económico entre países ricos y pobres.

  • Información de los medios de comunicación sobre las condiciones de vida en otros lugares.

  • Mejora y abaratamiento de los transportes que facilita el traslado.

• Tipos de migraciones:

  • Sur-Norte.

  • Sur-Sur.

  • Norte-Sur.

  • Norte-Norte.

  • Refugiados.

5. CONSECUENCIAS DE LAS MIGRACIONES

5.1 Las áreas de origen:

• Ventajas:

  • Disminución de la población y natalidad.

  • Reducción del desempleo, descontento y conflictividad social.

  • Entrada de ingresos por remesas de dinero enviadas por los emigrantes a sus familias.

• Inconvenientes:

  • Pérdida de la población joven y emprendedora.

  • Envejecimiento de la sociedad.

5.2 Las áreas de destino:

• Ventajas:

  • Aumento y rejuvenecimiento de la población y natalidad.

  • Llegada de mano de obra barata (trabajos más duros y peor remunerados).

  • Aumento de la diversidad lingüística, religiosa y multiculturalidad.

• Inconvenientes:

  • Problemas de convivencia como racismo y xenofobia.

  • Inadaptación de algunos inmigrantes a las costumbres del país de acogida.

  • Escasez de viviendas asequibles.

  • Necesidad de aumentar servicios públicos como hospitales y

TEMA 4- ACTIVIDADES ECONÓMICAS Y ESPACIOS GEOGRÁFICOS

¿Qué es la actividad económica?

• Conjunto de actuaciones humanas dedicadas a organizar la producción, distribución y consumo de bienes.

• Bienes: productos que satisfacen necesidades materiales o inmateriales.

• Actividades económicas: producción de bienes y prestación de servicios.

• Producción de bienes: combina recursos naturales, técnica y trabajo.

• Bienes de consumo o finales: satisfacen directamente las necesidades de los consumidores.

• Bienes de producción o intermedios: empleados para producir otros bienes.

• Producción de servicios: incluye sanidad, transportes, educación, etc.

• Comercialización: distribución y venta de bienes y servicios.

• Consumo: compra de bienes y servicios para satisfacer las necesidades del usuario final.

Los factores de producción

• Recursos necesarios para producir bienes o servicios: recursos naturales, trabajo y capital.

• Recursos naturales: materias primas necesarias para obtener bienes.

• Recursos humanos: trabajadores, capital y tecnología.

• Producción: total de bienes proporcionados por la actividad económica.

• Distribución: traslado de la producción y venta en el mercado.

• Mercado: conjunto de productores y consumidores.

• Consumo: adquisición o uso de los bienes producidos.

• Trabajo: actividad humana para producir bienes y servicios.

• Población activa: personas con trabajo remunerado o disponibles para trabajar.

• Población inactiva: no realiza trabajo remunerado ni está disponible para hacerlo.

El mercado de trabajo

• Oferta de trabajo realizada por las empresas y demanda de trabajo solicitada por las personas.

• Estado regula el mercado de trabajo a través de la legislación laboral.

• Cambios y problemas en el mundo laboral: globalización, contratación temporal, trabajo a domicilio, desempleo, discriminación laboral de las mujeres, trabajo infantil.

Los agentes económicos

• Personas, grupos o instituciones que hacen funcionar la economía.

• Familias: unidades básicas de consumo, gastan en bienes y servicios para satisfacer necesidades.

• Ingresos de las familias provienen del trabajo y del patrimonio.

• Empresas: unidades básicas de producción de bienes económicos, producen y venden bienes y servicios para obtener beneficios.

• Empresas se clasifican según tamaño y sector de actividad.

• Estado: unidad de producción y consumo, produce bienes y servicios públicos y consume bienes y servicios de empresas privadas.

• Objetivo del Estado: bienestar social.

• Sector público: actividades económicas realizadas por el Estado, financiadas con impuestos.

El mercado laboral

• El mercado de trabajo está constituido por la oferta y la demanda de trabajo.

• La población activa la forman las personas ocupadas en producir bienes y servicios, incluyendo las que están en paro o buscan trabajo por primera vez.

• Existe desigualdad entre hombres y mujeres en cuanto al nivel de empleo, salario y posibilidad de obtener cargos de responsabilidad.

• La actividad económica de las personas puede depender del sector en el que trabajen.

• El sector terciario es el que más personas emplea y el primario es el que menos empleos genera.

• La automatización de la producción y la deslocalización de empresas pueden producir un aumento del paro.

• Los sindicatos son organizaciones de trabajadores que defienden sus derechos.

• Los empresarios también crean organizaciones empresariales para defender sus intereses.

Los sistemas económicos

• Los sistemas económicos son distintas formas de organizar y llevar a cabo la actividad económica.

• Hay dos sistemas: el socialista y el capitalista.

• En el sistema socialista, la actividad económica la organiza el Estado, también conocido como economía planificada.

• En el sistema capitalista, la actividad económica está regulada por el mercado, también conocido como economía de mercado.

• Los sistemas mixtos combinan la economía de mercado con una intervención mayor o menor del Estado en la economía.

• La globalización económica ha llevado a la expansión del sistema capitalista y la globalización de la economía.

La globalización de la economía

• Desde 1990, las empresas han ampliado a todo el planeta las áreas de compra y de venta de sus bienes y los espacios donde invierten sus beneficios.

• La globalización consiste en la creciente integración de las economías nacionales en una economía de mercado mundial.

Impulsores de la globalización

• Entre los impulsores de la globalización destacan la Organización Mundial del Comercio (OMC), el Fondo Monetario Internacional (FMI), el Banco Mundial, el G-8 y el G-20, y las multinacionales.

• Las multinacionales son también un poderoso agente de la globalización. Compran las materias primas, instalan sus fábricas y venden sus productos en cualquier punto de la Tierra donde les resulte más rentable.

Causas y consecuencias de la globalización

• Las causas de la globalización son el progreso de las telecomunicaciones, la mejora de los transportes, la difusión de la ideología neoliberal y la generalización del sistema capitalista.

• Las consecuencias de la globalización afectan a la producción, al consumo y a los intercambios.

  • La producción se organiza a escala planetaria.

  • El consumo se uniformiza a través de la publicidad y los medios de comunicación.

  • Los intercambios de mercancías, capitales, servicios e información se universalizan debido a la mejora de los transportes y las telecomunicaciones.

Las áreas geoeconómicas mundiales

• En la Tierra, se distinguen diferentes áreas geoeconómicas según su integración en la economía mundial.

• Los países de la Tríada (Estados Unidos, la Unión Europea y Japón) constituyen los tres focos tradicionales de la economía mundial.

• Los países emergentes son antiguos estados subdesarrollados que han experimentado un proceso de crecimiento económico rápido y superior al del resto del mundo.

• Las potencias económicas regionales son estados desarrollados que constituyen focos económicos dentro de los países de su entorno.

• Las áreas económicas atrasadas basan su producción en actividades agrarias tradicionales y su industria es pobre y poco avanzada.

Las áreas económicas atrasadas

• Estas áreas económicas basan su producción en actividades agrarias tradicionales y su industria es pobre y poco avanzada.

• Se localizan en América Latina, Asia y, sobre todo, en África subsahariana.

• El consumo de bienes es muy reducido debido al bajo nivel de vida de sus habitantes.

• Estos espacios corren el riesgo de quedar marginados de los intercambios económicos mundiales y acentuar su

TEMA - 5 EL SECTOR PRIMARIO Y LOS ESPACIOS AGRARIOS

Introducción

• El sector primario comprende la agricultura, la ganadería, la pesca y la explotación forestal.

• En la actualidad, el 33,5% de la población mundial trabaja en este sector.

• La Revolución Neolítica hizo sedentarios a los cazadores-recolectores del Paleolítico, dedicándose a la agricultura y la ganadería.

• La agricultura apareció hace 10.000 años.

• En el siglo XVIII, en Reino Unido se produjo la revolución agrícola que consistió en mecanización, uso de fertilizantes y rotación de cultivos.

Los espacios agrarios

• En los países menos desarrollados predominan las actividades del sector primario y la mayoría de la población activa se dedica a la agricultura y la ganadería.

• Hasta el siglo XIX, todas las sociedades eran eminentemente agrarias.

• Actualmente, el 39% de la población mundial vive en espacios rurales.

• Hay grandes diferencias entre continentes y países en cuanto a la población rural.

• En Asia, la población rural representa el 65%, en Europa el 35% y en Bélgica solo el 3%.

La actividad agraria. Los factores físicos

• Los factores físicos que condicionan las actividades agrarias son el clima, el relieve y el suelo.

• El clima afecta el desarrollo de los cultivos, con temperaturas extremas o escasez de precipitaciones limitando su crecimiento.

• El relieve influye en la localización de la agricultura, siendo las llanuras y los fondos de los valles más adecuados.

• El suelo, su textura y acidez, determina su aprovechamiento agrario.

La actividad agraria. Los factores humanos

• Los factores humanos que afectan a las actividades agrarias son el crecimiento de la población, el progreso tecnológico, la economía y la organización económica y social.

• El crecimiento de la población influye en la cantidad de terreno dedicado al cultivo y en la sobreexplotación de los recursos.

• El progreso tecnológico condiciona las técnicas utilizadas en la agricultura.

• La economía de subsistencia se dedica a cultivar varios productos, mientras que la economía de mercado se especializa en unos pocos.

• La organización económica y social diferencia entre propiedad y explotación agrícola.

El paisaje agrario y sus elementos

• Los paisajes agrarios resultan de la transformación del medio natural por las actividades agrarias.

• Están compuestos por el espacio habitado y el espacio trabajado.

• El espacio habitado puede ser disperso, concentrado o intercalar.

• El espacio trabajado es el dedicado a las actividades agrarias y se divide en parcelas de diferentes tamaños, formas y límites.

La agricultura. Diversidad y tipos

• La agricultura es una actividad diversa que incluye una gran cantidad de cultivos y sistemas para obtenerlos.

• Los sistemas de cultivo son las técnicas empleadas por los agricultores.

• Pueden ser:

Tipos de cultivos

• Monocultivo: parcelas dedicadas a un solo tipo de cultivo.

• Policultivo: parcelas dedicadas a varios tipos de cultivo.

Tipos de riego

• Secano: cultivos que solo reciben agua de lluvia.

• Regadío: cultivos que reciben agua adicional del agricultor.

Modo de ocupación del suelo

• Cultivo continuo: tierra cultivada de forma constante.

• Rotación: sucesión regular de cultivos en las parcelas.

Aprovechamiento de la tierra

• Agricultura intensiva: aprovechamiento máximo de la tierra.

• Agricultura extensiva: aprovechamiento limitado de la tierra.

Destino de la producción agraria

• Agricultura de subsistencia: productos destinados al consumo del campesino y su familia.

• Agricultura comercial: productos vendidos en el mercado nacional e internacional.

Sistemas agrarios tradicionales (Agricultura de subsistencia)

• Características: tecnología atrasada, mucho trabajo y mano de obra.

• Distribución geográfica: países con bajo nivel de desarrollo de África, sureste asiático y América Latina.

Agricultura itinerante o de rozas

• Parcelas irregulares abiertas en el bosque.

• Policultivo de cereales y otros productos destinados al autoconsumo.

• Suelo se agota en 2 o 3 años, luego se trasladan a otro lugar y repiten el proceso.

Agricultura sedentaria de secano

• Huertas próximas a las viviendas fertilizadas con basuras domésticas o abono animal.

• Rotación trienal en las tierras de los alrededores de la aldea.

• Permite el asentamiento permanente de la población.

Agricultura irrigada monzónica

• Localizada en la zona de clima tropical monzónico del sur y sureste de Asia.

• Cultivo del arroz en pequeñas parcelas inundables.

• Permite una producción continua y dos o tres cosechas anuales.

Sistemas agrarios evolucionados: La agricultura de mercado

• Características: tecnología avanzada, menos trabajo y mano de obra que los tradicionales.

• Distribución geográfica: ciertas áreas de los Países Nuevos, sectores litorales de los Trópicos y Europa.

Agricultura de los Países Nuevos

• Propia de espacios colonizados por europeos como Estados Unidos, Canadá, Argentina y Australia.

• Parcelas regulares y de gran tamaño.

• Utiliza tecnología avanzada y poca mano de obra.

• Producción especializada vendida en el mercado internacional.

Agricultura de las plantaciones

• Localizada en áreas costeras de clima tropical húmedo de América Central y del Sur, sureste de Asia y golfo de Guinea en África.

• Parcelas de gran tamaño especializadas en un único cultivo.

• Pertenecen a empresas multinacionales de países desarrollados.

• Alta inversión, tecnología y mano de obra barata.

• Producción orientada al mercado internacional.

Agricultura ecológica

• Exclusión del uso de productos químicos de síntesis en la agricultura y ganadería.

• Objetivo de preservar el medio ambiente y mantener o aumentar la fertilidad del suelo.

• Proporcionar alimentos con todas sus propiedades naturales.

• Favorable climatología y sistemas extensivos de producción en el país.

La ganadería

• La ganadería tradicional es un complemento de la agricultura.

  • Los rebaños son pequeños y proporcionan carne, leche, lana, fuerza de trabajo y abonos para el campo.

• La ganadería de subsistencia la practican los pastores nómadas en zonas muy secas.

• Sistemas o procedimientos empleados en la cría de ganado:

  • Ganadería comercial o de mercado:

    • Ganadería intensiva: cría de ganado en establos, alimentado con piensos.

    • Ganadería extensiva: ganado pasta en libertad.

  • Ganadería Ecológica: producir alimentos de origen animal sin utilizar productos químicos artificiales ni OGM, con respeto al medio ambiente y el bienestar de los animales.

La explotación forestal

• La explotación forestal es el aprovechamiento económico de los bosques.

• Recursos obtenidos de los bosques: madera, resina, corcho, caucho, etc.

• La producción de madera está asociada a las condiciones climáticas de los países.

• Silvicultura: cultivo de los bosques para su explotación económica.

• Repoblaciones en zonas donde la regeneración natural es difícil o lleva mucho tiempo.

La pesca

• El mar ha sido una fuente de recursos para el ser humano.

• Anualmente se extraen más de 100 millones de toneladas de pescado y marisco de los océanos.

• Dos tipos de pesca:

  • Pesca tradicional o artesanal: cerca de la costa, emplea fuerza humana y aparejos de pesca rudimentarios.

  • Pesca industrial: objetivo de obtener un gran volumen de capturas, requiere recursos económicos, tecnología avanzada y infraestructuras portuarias.

Los sistemas de pesca

• Pesca tradicional o artesanal:

  • Emplea fuerza humana y diversos aparejos de pesca.

  • Propia de regiones poco desarrolladas, producción escasa para autoconsumo.

• Pesca industrial:

  • Objetivo de obtener un gran volumen de capturas.

  • Requiere recursos económicos, tecnología avanzada y infraestructuras portuarias.

• Pesca de bajura: barcos pequeños, capturas cerca de la costa.

• Pesca de altura: flotas importantes, barcos grandes y bien equipados, permanecen en alta mar semanas o meses.

• Gran pesca: países como Japón y Rusia, faenan en aguas muy lejanas junto a grandes barcos nodriza.

Principales zonas pesqueras

• Capturas más abundantes en caladeros:

  • Zonas de plataforma continental extensa, como el mar del Norte y el mar de Japón.

  • Zonas de contacto entre corrientes marinas frías y cálidas.

• Zonas más ricas: aguas del mar de Japón y las costas de Terranova.

• Zonas costeras cercanas a corrientes marinas frías son ricas en plancton vegetal y animal.

  • Estas zonas incluyen las costas del Norte de Chile, Sur de Perú y Sudoeste de África.

• Problemas en la pesca:

  • Sobreexplotación de los recursos pesqueros.

    • Uso de técnicas eficaces y aumento de barcos ha llevado a la sobreexplotación.

    • Pone en peligro la reproducción de muchas especies.

  • Falta de caladeros debido a la ampliación de las aguas jurisdiccionales.

  • Contaminación de las aguas costeras por vertidos tóxicos industriales y mareas negras.

• Medidas propuestas para preservar los recursos marinos:

  • Uso obligado de redes de malla ancha para proteger las crías.

  • Control del tamaño mínimo de las especies capturadas.

  • Establecimiento de temporadas de veda.

  • Limitación de la capacidad de las flotas pesqueras.

• La pesca puede verse muy limitada en el futuro si no se mejora la regulación y gestión de los recursos marinos y de agua dulce.

• Los océanos aseguran el 90% de las emisiones de oxígeno y son una reserva alimentaria importante.

• Los recursos animales y vegetales del mar son limitados.

• Para una explotación sostenible de los recursos marinos:

  • Se propone reemplazar el sistema de depredación por una explotación inteligente y reglamentada.

  • Organizaciones internacionales y la Unión Europea establecen normativas de pesca severas.

  • Se busca repoblar el mar con cría artificial de peces.

  • Se propone limitar el número de embarcaciones de pesca y ofrecer alternativas como la acuicultura.