UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO

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2026
GUÍA TEMÁTICA EXAMEN DE ADMISIÓN PROPEDÉUTICO
Universidad Autónoma Chapingo
Enseñar la explotación de la tierra, no la del hombre
Dirección General Académica
Subdirección de Administración Escolar
Departamento de Admisión, Promoción y Becas
DGA DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA

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Propedéutico
Contenido Temático
Cursar el propedéutico exige un conjunto de habilidades, pensamientos lógicos, conocimientos, actitudes positivas y disposición al trabajo. Por ello, y con el afán de que te prepares adecuadamente para tu examen, te presentamos los siguientes temas básicos:

HABILIDADES NUMÉRICAS

Son aquellas que permiten realizar operaciones con números y expresiones algebraicas en general; resolver problemas donde se utilizan reglas y operaciones lógicas: inductivas y deductivas, problemas geométricos, y aquellos que implican el descubrimiento de reglas o principios.

  1. Aritmética.
    1.1. Números naturales: operaciones fundamentales, potencias, raíces, máximo común divisor, mínimo común múltiplo, tanto por ciento, razones y proporciones, promedios, divisibilidad.
    1.2. Fracciones comunes y decimales: operaciones fundamentales, potencias, raíces, tanto por ciento, razones y proporciones.
  2. Álgebra.
    Expresiones algebraicas: operaciones fundamentales, potencias, raíces, valor numérico, razones y proporciones, promedios, productos notables, ecuaciones y fórmulas, ecuaciones de primer grado, conversión de palabras a símbolos, ecuaciones simultáneas, notación factorial, desigualdades, probabilidad, series.
  3. Geometría.
    3.1. Perímetros y áreas de figuras y formas geométricas, medidas de ángulos, clasificación de ángulos.
HABILIDADES VERBALES

Los reactivos de habilidades verbales exigen del examinado el manejo de los signos lingüísticos en español.

  1. La comprensión de lectura se evalúa mediante la lectura de un texto informativo, para analizar, sintetizar e interpretar los datos vertidos en el mismo.
  2. Los reactivos de párrafos incompletos piden al alumno anotar vocablos faltantes, cuidando la corrección gramatical y la lógica del texto.
  3. Analogías es necesario encontrar la relación existente entre dos conceptos.
  4. Eliminación de enunciados es una forma de medir el razonamiento verbal mediante la selección de un enunciado que no forma parte de un texto porque no es lógico, gramaticalmente incorrecto o resulta una repetición inútil.

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MATEMÁTICAS
  1. Aritmética.
    1.1. Operaciones fundamentales (suma, resta, multiplicación, división, potencia y raíz cuadrada) con números naturales, enteros, fraccionarios y decimales.
    1.2. Propiedades de las operaciones, uso de símbolos de agrupación (paréntesis, corchetes, llaves) y jerarquía de las operaciones.
    1.3. Factores y divisores de un número, criterios de divisibilidad, números primos y compuestos, factorización en primos de un número, mínimo común múltiplo y máximo común divisor.
    1.4. Proporcionalidad directa e inversa.
    1.5. Porcentajes.
  2. Álgebra.
    2.1. Conceptos fundamentales: expresión algebraica, término algebraico, coeficiente, base, exponente, monomio, binomio, polinomio.
    2.2. Operaciones con expresiones algebraicas: suma, resta, multiplicación y división.
    2.3. Signos de agrupación: supresión de signos de agrupación.
    2.4. Leyes de los exponentes: simplificación de expresiones algebraicas.
    2.5. Productos notables: cuadrado de un binomio $(a ext{±}b)^{2}$, cubo de un binomio $(a ext{±}b)^{3}$, binomios conjugados $(a+b)(a-b)$, binomios con un término común $(a+c)(a+b)$.
    2.6. Factorización: polinomios con un factor común, trinomio cuadrado perfecto, diferencia de cuadrados, trinomios $x^{2} + bx + c$, $ax^{2} + bx + c$.
    2.7. Ecuaciones de primer grado: ecuaciones que contienen fracciones, ecuaciones literales.
    2.8. Sistemas de ecuaciones de primer grado con dos y tres incógnitas: métodos de solución.
    2.9. Ecuaciones de segundo grado: ecuaciones completas e incompletas de la forma $ax^{2} + bx=0$ y $ax^{2} + c=0$, solución de ecuaciones por factorización y fórmula general.
    2.10. Desigualdades lineales y cuadráticas.
    2.11. Funciones: gráfica de funciones por tabulación.
  3. Geometría plana.
    3.1. Clasificación de ángulos: agudo, recto, obtuso, llano, entrante y perígono.
    3.2. Relación entre parejas de ángulos: contiguos, opuestos por el vértice, complementarios, suplementarios, alternos internos, alternos externos, correspondientes.
    3.3. Perímetros, áreas y volúmenes de polígonos, prismas y figuras regulares.
    3.4. Clasificación de los triángulos según sus lados y solución.
    3.5. Triángulos congruentes.
    3.6. Triángulos semejantes.
  4. Trigonometría.
    4.1. Funciones trigonométricas referidas a un triángulo rectángulo.
    4.2. Funciones trigonométricas de ángulos especiales: 30°, 45°, 60°, y 90°.
    4.3. Funciones trigonométricas de ángulos en posición normal: reducción al primer cuadrante.
    4.4. Aplicación del Teorema de Pitágoras.
    4.5. Problemas que incluyan triángulos rectángulos.
    4.6. Identidades trigonométricas fundamentales.

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  1. Geometría analítica.
    5.1. Sistema coordenado cartesiano.
    5.2. Distancia entre dos puntos.
    5.3. Inclinación y pendiente de una recta.
    5.4. Condiciones de paralelismo y perpendicularidad entre dos rectas.
    5.5. Ecuación de la recta en sus diferentes formas: de dos puntos, de pendiente y punto, de pendiente y ordenada al origen, simétrica.
    5.6. Curvas cónicas: Circunferencia, elementos y ecuaciones ordinaria y general; parábola, elementos y ecuaciones ordinaria y general; elipse, elementos y ecuaciones ordinaria y general; hipérbola equilátera, asíntota, ecuaciones ordinaria y general.
  2. Estadística
    6.1. Tablas de frecuencia.
    6.2. Medidas de tendencia central.
    6.3. Gráficos de barras y de pastel.
FÍSICA
  1. Conocimiento Científico y Sistemas de Unidades.
    1.1. La física en el conocimiento científico, el desarrollo tecnológico y el impacto social.
    1.2. Medición. Instrumentos de medición básicos. Sistema Internacional de unidades. Magnitudes fundamentales y derivadas. Conversión de unidades.
  2. Cinemática.
    2.1. Movimiento, marco de referencia, posición, trayectoria, desplazamiento, velocidad, rapidez, aceleración, representación e interpretación de datos en tablas, gráficos y ecuaciones. Puntos de vista de Aristóteles y de Galileo sobre la caída libre.
  3. Dinámica y energía.
    3.1. Fuerzas: efectos, medición, tipos, suma. Leyes de Newton. Gravitación, peso y masa.
    3.2. Energía: energía cinética, energía potencial, transformaciones de energía, conservación de la energía.
    3.3. Fuentes de energía: renovables y no renovables.
  4. Termodinámica y fluidos.
    4.1. Modelo cinético de partículas, relación con volumen, masa, densidad y estado físico.
    4.2. Temperatura y calor. Cambios de estado. Formas de transferencia de calor. Transformaciones del calor a otras formas de energía. Principio de conservación de la energía. Presión y fuerza. Presión en líquidos y gases. Principio de Pascal. Funcionamiento del submarino. Causas y consecuencias del efecto invernadero y del calentamiento global.
  5. Electromagnetismo.
    5.1. Carga eléctrica, unidad de carga, fenómenos electrostáticos, formas de obtención de carga, corriente eléctrica. Conductores y aislantes. Imanes, origen del magnetismo, magnetismo terrestre, magnetización de materiales, funcionamiento de la brújula. Inducción electromagnética, Aportaciones del electromagnetismo a la vida social. Ondas electromagnéticas. Luz, reflexión, refracción. Lentes y espejos, refracción en un prisma. Arco iris.

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QUÍMICA
  1. Materia y energía.
    1.1. Clasificación de la materia: elementos, compuestos y mezclas.
    1.2. Tipos de mezclas: homogéneas y heterogéneas.
    1.3. Disoluciones: concepto de soluto y disolvente.
    1.4. Unidades de concentración químicas (M).
    1.5. Unidades de concentración físicas (% m/m, % m/v, % v/v).
    1.6. Métodos de separación de las mezclas.
    1.7. Cambios físicos y cambios químicos.
  2. Estructura atómica.
    2.1. Modelo atómico de Bohr y modelo moderno: niveles de energía.
    2.2. Número atómico, número de masa e isótopos.
    2.3. Configuración electrónica de los primeros treinta elementos.
    2.4. Determinar período, grupo, valencia, estado de oxidación del elemento aplicando la configuración electrónica.
  3. Tabla Periódica.
    3.1. Símbolo de los elementos, número atómico y masa atómica.
    3.2. Organización de los elementos: períodos y grupos.
    3.3. Clasificación de los elementos: metales, no metales (bloques: s, p, d y f).
    3.4. Propiedades periódicas: valencia y electronegatividad.
    3.5. Número de oxidación.
  4. Enlace químico.
    4.1. Enlace: iónico, covalente no polar, covalente polar y metálico.
    4.2. Propiedades físicas y químicas de sustancias iónicas y covalentes.
    4.3. Formulación química: estructura puntual de Lewis y fórmulas desarrolladas.
    4.4. Formulación y nomenclatura de: óxidos ácidos, óxidos básicos, hidróxidos, ácidos, sales y oxisales.
  5. Reacciones químicas.
    5.1. Representación simbólica, por medio de una ecuación química.
    5.2. Tipos de reacciones: síntesis, descomposición, sustitución simple y doble.
    5.3. Energía de reacción (reacciones exotérmicas y endotérmicas).
    5.4. Balanceo de ecuaciones: método de tanteo y método de óxido-reducción.
    5.5. Cálculos estequiométricos: masa-masa y mol-mol.

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  1. Ácidos y bases.
    6.1. Propiedades físicas del agua (punto de fusión, punto de ebullición, poder disolvente y densidad).
    6.2. Concepto de ácido y base.
    6.2.1. Reacción ácido-base.
    6.2.2. Reacción de neutralización.
    6.3. Características generales de ácidos y bases.
    6.4. Concepto y cálculo de pH.
  2. Química orgánica.
    7.1. Propiedades periódicas de C, H, O y N.
    7.2. Tipos de enlace de los compuestos del carbono.
    7.3. Concepto y clasificación de hidrocarburos (alcanos, alquenos y alquinos).
    7.4. Tipos de fórmulas: condensada, desarrollada, líneas y poligonal.
    7.5. Ecuación de combustión de hidrocarburos.
BIOLOGÍA
  1. Método científico.
    1.1. Ciencia y tecnología (concepto y diferencias).
    1.2. Pasos del Método científico.
  2. Niveles de organización y composición química de la materia viva.
    2.1. Niveles de organización desde átomo hasta biósfera.
    2.2. Biomoléculas: carbohidratos, lípidos, proteínas (incluye enzimas).
    2.3. Ácidos nucleicos: ADN y ARN; concepto de cromosoma, gen, cromatina.
    2.4. Fenotipo y genotipo.
    2.5. Mutación.
  3. Virus.
    3.1. Características generales.
    3.2. Estructura y composición.
  4. Célula.
    4.1. Teoría celular.
    4.2. Membrana celular, pared y organelos celulares.
    4.3. Tipos de células: procariante y eucarionte (vegetal y animal).
    4.4. Ósmosis, difusión, exocitosis y endocitosis (fagocitosis y pinocitosis).

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  1. Reproducción celular.
    5.1. Ciclo celular.
    5.2. Reproducción sexual y asexual.
    5.3. Fisión binaria, gemación, fragmentación.
    5.4. Mitosis.
    5.5. Meiosis.
  2. Metabolismo.
    6.1. Nutrición: organismos autótrofos, heterótrofos.
    6.2. Catabolismo y anabolismo.
    6.3. Síntesis de proteínas.
    6.4. Fotosíntesis.
    6.5. Respiración.
  3. Evolución y origen de la vida.
    7.1. Concepto de evolución.
    7.2. Teorías evolutivas: Darwin, Wallace y Lamarck.
    7.3. Selección natural, adaptación, especiación.
    7.4. Teorías del origen de la vida.
    7.4.1. Abiogénesis y biogénesis (principales exponentes).
    7.4.2. Evolución química: Oparin y Haldane.
  4. Biodiversidad.
    8.1. Concepto.
    8.2. Factores genéticos, ecológicos y evolutivos como determinantes de la biodiversidad.
    8.3. Importancia de la conservación de la biodiversidad.
    8.4. Definición e importancia de las interacciones inter e intraespecíficas en el ecosistema.
    8.5. Factores humanos que ocasionan cambios en la biodiversidad.
    8.6. Conductas responsables y éticas para la conservación de la biodiversidad.

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  1. Clasificación de los seres vivos.
    9.1. Clasificación de Woese, 1990.
    9.2. Características generales de los dominios Bacteria, Arquea y Eucaria.
    9.3. Características generales de los seis reinos: Bacteria, Arquea, Protista, Fungi, Plantas y Animales.
GEOGRAFÍA
  1. La geografía como ciencia.
    1.1. Características del espacio geográfico.
    1.2. Principios metodológicos.
    1.3. Coordenadas geográficas.
    1.4. El mapa y sus características.
  2. Condiciones astronómicas del planeta.
    2.1. Movimiento de rotación y traslación del planeta.
    2.2. Forma y representación de la tierra.
    2.3. La inclinación del planeta y sus consecuencias.
  3. Dinámica de la litósfera.
    3.1. Procesos endógenos y exógenos.
    3.2. Tipos de relieve en México.
    3.3. Provincias fisiográficas de México, según INEGI.
  4. Distribución de las aguas.
    4.1. Características de las aguas continentales y oceánicas.
    4.2. Tipos de cuencas hidrológicas en México.
    4.3. Vertientes: del Pacífico y del Golfo.
  5. Atmósfera y clima.
    5.1. Capas de la atmósfera.
    5.2. Tiempo atmosférico y clima.
    5.3. Elementos y factores del clima.
    5.4. Clasificación climática de V. Köppen.
    5.5. Distribución de climas en nuestro país.
  6. Regiones y recursos naturales.
    6.1. Zonas ecológicas de México.
  7. Geografía Humana.
    7.1. Población humana.
    7.2. Indicadores de desarrollo humano.
    7.3. Conflictos políticos internacionales.
    7.4. Estado-Nación.
    7.5. Globalización.

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LENGUA Y LITERATURA
  1. Comunicación.
    1.1. Elementos: emisor, mensaje, receptor, marco de referencia, intención, retroalimentación, contexto.
  2. Formas discursivas.
    2.1. Descripción, narración, exposición, argumentación.
    2.2. Resumen, síntesis, paráfrasis, cuadro sinóptico, mapas conceptuales.
  3. Géneros literarios.
    3.1. Narrativo, lírico, dramático.
  4. Géneros Periodísticos.
    4.1. Nota informativa, artículo de opinión, editorial, columna, entrevista, reportaje, crónica, reseña y ensayo.
  5. Géneros de la comunicación oral.
    5.1. Simposio, seminario, congreso, mesa redonda, debate, panel, foro, asamblea, corrillos.
  6. Gramática.
    6.1. Concepto de lenguaje, lengua, habla, dialecto, caló, argot.
    6.2. Las palabras y su función: artículo, sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio, preposiciones, conjunciones e interjecciones.
    6.3. Categorías funcionales de la oración: sujeto (núcleo, modificadores directos e indirectos), predicado (núcleo, objeto directo, indirecto y circunstancial).
    6.4. Enunciados: yuxtapuestos, coordinados, y subordinados.
    6.5. Puntuación: coma, punto y coma, punto, dos puntos, puntos suspensivos.
    6.6. Acentuación: prosódica, gráfica, diacrítica y enfática.

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  1. Conjugación verbal.
    7.1. Modo indicativo: presente, pretérito, futuro, copretérito, pospretérito, antepresente, antepretérito, antefuturo, antecopretérito, antepospretérito.
    7.2. Modo subjuntivo: presente, pretérito, futuro antepresente, antepretérito, antefuturo.
    7.3. Modo imperativo: presente.
    7.4. Verboides: infinitivo, gerundio y participio.
  2. Ortografía.
    8.1. Uso correcto de las letras H, B, V, Z, S, C, G, J.
  3. Semántica.
    9.1. Denotación, connotación, sinónimos, parónimos, homónimos.
  4. Literatura-Conceptos.
    10.1. Géneros literarios: lírico (poesía), narrativo (cuento, novela, leyenda, fábula), dramático (comedia, tragedia, farsa).
  5. Lírico.
    11.1. Figuras poéticas: símil, metáfora, sinécdoque, metonimia, antítesis, hipérbole.
    11.2. Métrica: clasificación de los versos por sus sílabas; formas poemáticas: soneto, redondilla, cuarteto, lira.
    11.3. Homofonías: repetición, aliteración, rima.
HISTORIA
  1. HISTORIA MUNDIAL
    1.1. El imperialismo y la expansión colonialista.
    1.2. La Segunda Revolución Industrial: innovaciones tecnológicas y transformaciones socioeconómicas.
    1.3. Características principales del imperialismo capitalista / monopólico y del colonialismo de finales del siglo XIX y principios del siglo XX.
    1.4. El apogeo de los grandes imperios coloniales y las nuevas potencias colonialistas: los casos de Gran Bretaña, Francia, Alemania, Italia, Estados Unidos y Japón.
    1.5. La Conferencia de Berlín (1884-1885) y el reparto de África.
    1.6. El impacto del colonialismo y el imperialismo en Asia, África y América Latina.
  2. La Primera Guerra Mundial.
    2.1. El camino a la Gran Guerra (1870-1914): carrera imperialista y la “Paz Armada”.
    2.2. Las guerras balcánicas y el asesinato del archiduque Francisco Fernando.
    2.3. Las alianzas: los Imperios Centrales de la Triple Alianza y la Triple Entente.
    2.4. Desarrollo del conflicto. La guerra de las trincheras.

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2.5. Consecuencias de la guerra. El Tratado de Versalles y la configuración de un nuevo orden mundial.

  1. Revolución Rusa.
    3.1. La Revolución Rusa de 1917: antecedentes y etapas del ciclo revolucionario.
    3.2. Bolcheviques y mencheviques, características principales.
    3.3. Los líderes de la Revolución Rusa y propuestas políticas: Lenin, Stalin y Trotsky.
    3.4. Construcción del orden socialista en Rusia y los desafíos de la contrarrevolución. Creación de la URSS.
    3.5. La dictadura estalinista y el terror (1929-1953).
  2. El mundo de entreguerras y las experiencias fascistas.
    4.1. La crisis capitalista de 1929: de la Gran Depresión al New Deal.
    4.2. La crisis económica, política y social de las democracias liberales.
    4.3. Los fascismos. Definición y características principales.
    4.4. Historia de las experiencias fascistas triunfantes: el fascismo italiano y el nacionalsocialismo alemán.
    4.5. La Guerra Civil Española, primer enfrentamiento violento entre el fascismo y el antifascismo.
  3. La Segunda Guerra Mundial.
    5.1. El expansionismo de Alemania, Italia y Japón como detonador del conflicto.
    5.2. Los grandes bandos: las Potencias del Eje vs los Aliados.
    5.3. El desarrollo de la guerra, del dominio del Eje a la victoria aliada (1939-1945).
    5.4. El genocidio nazi y el Holocausto. Principales campos de concentración y exterminio.
    5.5. Consecuencias de la Segunda Guerra Mundial. La formación de la ONU y los Acuerdos Bretton-Woods.

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  1. La Guerra Fría.
    6.1. Características principales de la Guerra Fría: el conflicto ideológico capitalismo-comunismo, la amenaza nuclear, el anticomunismo y el conflicto indirecto de las superpotencias.
    6.2. La Contención: hostilidad abierta y formación de los bloques de la OTAN y el Pacto de Varsovia (1947-1953).
    6.3. La “Coexistencia Pacífica” y sus desafíos (1953-1962).
    6.4. La Détente o “Deshielo”: carrera espacial y acercamientos diplomáticos (1962-1979).
    6.5. El fin del régimen socialista en la URSS y Europa del Este. Surgimiento del capitalismo neoliberal. Las reformas de la Glasnost y la Perestroika (1979-1991).
  2. El Tercer Mundo.
    7.1. Características generales del Tercer Mundo en tiempos de la Guerra Fría.
    7.2. La descolonización de Asia y África: causas, líderes y desafíos a futuro.
    7.3. Casos de la descolonización: Independencia de India, la Revolución China, Egipto y el nacionalismo árabe, la Guerra de Vietnam.

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7.4. La Revolución Cubana, reformas sociales e impacto internacional. La figura de Ernesto “Che” Guevara.
7.5. Terrorismos de Estado y dictaduras militares en América Latina.
7.6. El conflicto árabe-israelí y el genocidio contra los palestinos.
7.7. La invasión soviética a Afganistán. Osama bin Laden y el surgimiento de Al Qaeda.

  1. El mundo de nuestros días.
    8.1. La globalización económica y expansión del neoliberalismo.
    8.2. Los nuevos movimientos sociales: derechos humanos, los pueblos originarios, feministas, LGBTQ+, ambientalistas.
    8.3. El 11-S y la “guerra contra el terrorismo”, repercusiones internacionales.
    8.4. Problemáticas del mundo actual: pobreza, migraciones, crisis climática.
HISTORIA DE MÉXICO
  1. El Porfiriato.
    1.1. Llegada de Porfirio Díaz al poder y características del régimen liberal-oligárquico.
    1.2. El modelo económico primario-exportador y las contradicciones del crecimiento porfiriano.
    1.3. La dictadura y sus sostenes político-ideológicos. Censura y represión.
    1.4. La sociedad urbana y rural. El problema del latifundismo y la servidumbre agraria del peonaje. Conflictos agrarios y campesinos.
    1.5. Las huelgas de Cananea y Río Blanco.
    1.6. Cultura y artes en el Porfiriato.
  2. La Revolución Mexicana.
    2.1. Causas políticas, económicas y sociales de la revolución.
    2.2. El magonismo, corriente precursora de la revolución.
    2.3. Plan de San Luis y los inicios del movimiento revolucionario. La lucha maderista y zapatista.
    2.4. El gobierno de Francisco I. Madero. La ruptura con Emiliano Zapata y la promulgación del Plan de Ayala. La “Decena Trágica” y el golpe militar contra Madero.

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2.5. La dictadura de Victoriano Huerta y la invasión estadounidense a Veracruz (1914).
2.6. El constitucionalismo. Venustiano Carranza y el Plan de Guadalupe. La integración del ejército constitucionalista. Francisco Villa y la División del Norte.
2.7. La guerra de facciones: zapatistas y villistas contra los constitucionalistas. La Soberana Convención Revolucionaria y la derrota de las corrientes populares.
2.8. El gobierno constitucional de Carranza y la Constitución de 1917. Relevancia de los artículos 3, 27, 123 y 130.
2.9. Plan de Agua Prieta y triunfo de la facción sonorense.

  1. El régimen posrevolucionario.
    3.1. El Estado posrevolucionario. Características principales del nuevo régimen político mexicano.
    3.2. Las presidencias de Álvaro Obregón, Plutarco Elías Calles y el “Maximato”.
    3.3. Los desafíos del régimen posrevolucionario. Los Acuerdos de Bucareli.
    3.4. La Guerra Cristera, corolario del conflicto religioso en México.
    3.5. Las instituciones del nuevo régimen. Relevancia del PNR.
    3.6. La revolución cultural. La cruzada educativa de José Vasconcelos. El muralismo mexicano.
  2. El Cardenismo.
    4.1. Perfil de Lázaro Cárdenas y el Plan Sexenal.
    4.2. Las grandes reformas sociales: la reforma agraria, la nacionalización del petróleo y la educación socialista.
    4.3. Presidencialismo y corporativismo: la CTM, la CNC y el PRM.
    4.4. Diplomacia antifascista y asilo a perseguidos políticos. El exilio republicano español.
  3. El auge del régimen autoritario priista (1940-1980).
    5.1. El modelo de la industrialización por sustitución de importaciones.
    5.2. El “Milagro mexicano” y el “desarrollo estabilizador”. La contradicción social de la modernización industrial y urbana. La crisis en el campo.
    5.3. Consolidación del PRI como partido de Estado. Las características principales de los sexenios, desde Manuel Ávila Camacho hasta José López Portillo.
    5.4. La protesta y los movimientos sociales contra el autoritarismo: el jaramillismo, la lucha de los ferrocarrileros, médicos y enfermeras, maestros y el movimiento estudiantil de 1968. Las guerrillas rurales y urbanas de los años sesenta y setenta.
    5.5. La contracultura: jipitecas, literatura de la “onda”, la liberación sexual, las mujeres y la píldora anticonceptiva, los movimientos de liberación homosexual, el rock and roll y el Festival de Avándaro.
    5.6. La “guerra sucia”: represión contrainsurgente y crímenes de lesa humanidad.
  4. Los años recientes:
    6.1. Debacle del régimen priista, alternancia política y neoliberalismo.
    6.2. Los años ochenta: la “década perdida” y la implementación del neoliberalismo en México. Características del nuevo modelo económico.
    6.3. Las políticas neoliberales y sus repercusiones socioeconómicas. La integración nacional al proceso de globalización capitalista. El TLCAN.
    6.4. El fin de la hegemonía priista y la alternancia política a inicios del siglo XXI.
    6.5. Los nuevos movimientos sociales: el EZLN y las reivindicaciones indígenas; ambientalismo y defensa de los recursos naturales; participación ciudadana y de derechos humanos.
    6.6. La “guerra contra el narcotráfico” y sus costos humanos. La catástrofe nacional de la desaparición forzada.
AVISO IMPORTANTE

El proceso de admisión se rige exclusivamente por lo establecido en la normatividad de la Universidad Autónoma Chapingo y en la convocatoria oficial del Concurso de Selección 2026.
La Universidad no imparte, avala, recomienda ni se encuentra asociada con cursos, talleres, asesorías, academias, escuelas, egresados, creadores de contenido, "influencers" o cualquier otra persona física o moral que ofrezca preparación, apoyo o supuestas facilidades para el ingreso a la Institución.
De igual forma, la UACh no reconoce intermediarios ni gestores y no establece acuerdos de ningún tipo con terceros para influir, modificar o garantizar resultados del proceso de admisión.
El único material oficial autorizado para la preparación del examen es la Guía de Estudios publicada por la Universidad en sus medios institucionales. Cualquier otro material, curso u ofrecimiento debe considerarse ajeno a la Institución y no cuenta con validez alguna dentro del proceso de ingreso.
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