Literatura Española (s. XVII - s. XVIII)
CAPÍTULO III LITERATURA ESPAÑOLA (s. XVII - s. XVIII)
Contexto Histórico
- La literatura española comienza a desarrollarse durante la Edad Media, donde Dios es el protagonista central del universo.
- Los templos construidos son expresión del fervor religioso de la época.
- La sociedad se divide en:
- Iglesia
- Rey
- Siervos
- La caída del Imperio Romano de Occidente implica el colapso del sistema esclavista y la instauración del feudalismo, donde el poder recae en la nobleza terrateniente.
- Esta estructura social transforma diversos aspectos culturales, incluyendo la educación, bajo control e influencia de la iglesia.
Evolución de la Literatura Española
A. Época de formación (s. XI – s. XV)
- También conocida como Época de gestación o evolución; representa los orígenes de la literatura en español.
- Siglo XI:
- Las jarchas mozárabes se presentan como la primera manifestación lírica en español.
- Siglo XII:
- El mester de juglaría, oficio de los juglares; se destacan obras de carácter épico, como el "Cantar de Mio Cid".
- Siglo XIII – XIV:
- El mester de clerecía se dedica a temas predominantemente religiosos.
B. Edad de oro (s. XVI – s. XVII)
- Época de apogeo o Período clásico; es la etapa más destacada de la literatura española, abarcando el Renacimiento y el Barroco.
- Representantes de estas corrientes:
- En la lírica:
- Garcilaso de la Vega, Fray Luis de León, Fernando de Herrera, Luis de Góngora y Argote
- En el teatro:
- Félix Lope de Vega Carpio y Pedro Calderón de la Barca
- En la novela:
- Miguel de Cervantes Saavedra, Mateo Alemán, Francisco de Quevedo y Villegas
C. Época de decadencia (s. XVIII)
- Durante este siglo, España enfrenta una crisis marcada por el despilfarro en la corte, rebeldías en las colonias y un letargo espiritual.
- En el teatro, destaca Leandro Fernández de Moratín.
- En la fábula, sobresalen Félix María de Samaniego y Tomás de Iriarte.
- El Neoclasicismo se establece como corriente literaria.
D. Época del resurgimiento (s. XIX)
- Dos corrientes literarias dominantes:
- El Romanticismo:
- Busca el predominio de los sentimientos sobre la razón. Incluye autores como:
- José Zorrilla y Moral: "Don Juan Tenorio"
- Gustavo Adolfo Bécquer: "Rimas"
- José de Espronceda: "El estudiante de Salamanca"
- El Realismo:
- Enfocado en temas objetivos, priorizando la razón. Incluye a:
- Benito Pérez Galdós: "Marianela"
E. Época contemporánea (s. XX)
- También llamada “Segunda edad de oro”; emergen diversos movimientos literarios:
- La Generación del 98:
- Cultivan principalmente ensayo, crítica y novela.
- Autores destacados:
- Miguel de Unamuno: "La niebla"
- José Martínez Ruiz (Azorín): "Al margen de los clásicos"
- Ramón del Valle-Inclán: "Tirano Banderas"
- Antonio Machado: "Campos de Castilla"
- El Modernismo:
- Surge en América, con Rubén Darío como su figura más prominente; en España, destaca Juan Ramón Jiménez (Premio Nobel de 1956): "Platero y yo".
- La Generación del 27:
- Variante del Vanguardismo; rinde homenaje a Luis de Góngora a los trescientos años de su fallecimiento.
- Autores destacados:
- Federico García Lorca: "Bodas de sangre"
- Vicente Aleixandre: "La destrucción o el amor"
- Pedro Salinas: "La voz a ti debida"
- Rafael Alberti: "Marinero en tierra"
Poema del Mio Cid
A. Estructura
- Género: Épico
- Especie: Cantar de gesta
- Estructura: Consta de 3730 versos irregulares en las siguientes partes:
- El destierro
- Las bodas de las hijas del Cid
- La afrenta de Corpes
B. Tema
- La pérdida y el recobro del honor del Cid.
C. Características
- Compuesto por dos juglares según Menéndez Pidal.
- Presenta rima asonante y fue copiado por el monje Per Abbat (1307).
- Las acciones se desarrollan de manera lineal y presenta un narrador omnisciente.
- Versificación irregular, con predominancia de versos alejandrinos.
- Abundan los epítetos y se refleja un tono realista con descripciones breves.
D. Personajes
- Rodrigo (Rui Díaz de Vivar): Servidor del Rey.
- Alfonso VI: Rey de Castilla.
- García Ordoñez: Conde Castellano.
- Jimena: Esposa del Cid.
- Elvira y Sol: Hijas del Cid.
- Martín Antolínez: Vasallo del Cid.
- Álvar Fañez: Vasallo del Cid.
- Pedro Bermúdez: Vasallo del Cid.
- Infantes del Carrión: Esposos de las hijas del Cid.
- Félez Muñoz: Sobrino del Cid.
- Infantes de Navarra y Aragón.
E. Argumento
Cantar primero:
- El Cid Ruy Díaz es desterrado por orden del rey Alfonso VI debido a un agravio del Conde García Ordoñez.
- Tras dejar a su esposa e hijas en el templo de Cardeña, se aventura a conquistar varias ciudades árabes como: Castejón, Alcócer, Calatayud, Teruel, Zaragoza y Barcelona.
Cantar segundo:
- El Cid conquista Valencia, ciudad árabe.
- La codicia de los infantes de Carrión (Diego y Fernando) los lleva a pedir en matrimonio a las hijas del Cid.
- La boda se lleva a cabo y celebra en Valencia durante quince días.
Cantar tercero:
- Los infantes de Carrión muestran cobardía y posteriormente, debido a su humillación, vuelven a azotar a sus esposas.
- El Cid exige justicia al rey, quien convoca a las cortes de Toledo, que condenan a los infantes y los obligan a devolver la dote y sus espadas, Colada y Tizona.
- Las hijas del Cid se re casan, esta vez con los infantes de Navarra y Aragón.
PRERRENACIMIENTO (s. XV) JORGE MANRIQUE
- Poeta destacado del s. XV, nace en Paredes de Nava en 1440; descendencia noble; su padre fue un guerrero famoso.
- Muere a los 39 años intentando asaltar un castillo. Se encontraron coplas en su pecho al ser amortajado, similares a aquellas dedicadas a su padre.
A. Obras
- Composiciones menores:
- Disputaciones
- La escala
- Composiciones mayores:
- Coplas contra el mundo
- Coplas a la muerte de su padre
COPLAS A LA MUERTE DE SU PADRE
- Composición elegíaca más famosa del mundo; sintetiza las ideas de la Edad Media sobre la vida y la muerte y refleja el deseo renacentista de fama y gloria.
A. Estructura
- Género: Lírico
- Especie: Elegía
- Tema: Amor (fugacidad de la vida), guerra y preocupación por la muerte.
- N° de versos: 2300 versos
- N° de coplas: 40 coplas de pie quebrado; cada estrofa tiene doce versos (ocho octosílabos y cuatro tetrasílabos).
- Rima: Consonante
B. Contenido
- Las primeras 24 estrofas reflexionan sobre la fugacidad de la vida y lo vano de las acciones humanas.
- Las 16 estrofas restantes expresan nostalgia por la muerte de su padre:
- Ejemplo:
"Recuerda al alma dormida
8 avive el seso y despierte,
8 contemplando
4 cómo se pasa la vida,
8 cómo se viene la muerte.
8 tan callado;
4 cuán presto se va el placer
8 cómo, después de acordado,
8 da dolor;
4 cómo a nuestro parecer,
8 cualquier tiempo pasado
8 fue mejor.
4 Nuestras vidas son los ríos
8 que van a dar en la mar,
8 que es el morir…"
- Ejemplo:
SIGLO DE ORO ESPAÑOL
- Período más glorioso de las letras en castellano, que se desarrolla en los siglos XVI y XVII, vinculado al Renacimiento y Barroco.
- En el s. XVI, este auge literario coincide con la grandeza española en áreas políticas, sociales, económicas, religiosas y militares; sin embargo, en el s. XVII, la literatura es prácticamente el único ámbito que mantiene su vigor.
El Renacimiento en España
- Se afianza en el siglo XVI impulsado por la imprenta y el descubrimiento de América, lo que otorga mayor poder a España.
- La unidad política se resalta con el matrimonio de los Reyes Católicos: Fernando de Aragón e Isabel de Castilla.
PRIMER RENACIMIENTO
- La poesía del siglo XVI es influenciada por el petrarquismo; el neoplatonismo también tiene un impacto notable.
- La temática amorosa, emulando la "Arcadia" de Sannazaro, es común en este período.
Escuelas líricas del Renacimiento
A. Escuela Italiana
- Caracterizada por la imitación de formas y métricas italianas; principales cultivadores:
- Juan Boscán y Garcilaso de la Vega.
- Introducción de innovaciones como el verso endecasílabo, el terceto, la octava real y el soneto; junto a figuras literarias como hipérbaton, hipérbole, elipsis y metáfora.
GARCILASO DE LA VEGA (1503-1536)
- Conocido como el Petrarca español, amigo íntimo de Juan Boscán; reside en Nápoles y traslada inquietudes renacentistas a España.
- Representa el apogeo de la lírica del Siglo de Oro.
- Introduce el verso endecasílabo y otros tipos de estrofas italianas como el soneto y la octava real.
A. Obras
- Tres églogas, dos elegías, una epístola, cinco canciones y 38 sonetos.
B. TEMAS
- Amor: Reflejo de la belleza absoluta.
- Carpe diem: Exalta el disfrute del presente y la juventud.
- Beatus ille: Deseo de vida tranquila en armonía con la naturaleza.
- Destino: Ideas de fatalismo grecolatino, pero con la posibilidad de desafiar el destino.
C. LAS ÉGLOGAS
- Composiciones pastoriles con personajes idealizados; su tema es amoroso.
SALICIO Y NEMOROSO
Ejemplo:
"El dulce lamentar de dos pastores, Salicio juntamente y Nemoroso, he de cantar, sus quejas imitando…".
SEGUNDO RENACIMIENTO
- Aumento de fervor religioso bajo Felipe II (1536-1598) debido a la Reforma protestante.
- La escuela italiana evolve hacia la escuela Salmantina y Sevillana.
A. Escuela salmantina
- Fray Luis de León, pionero que mezcla devoción cristiana con belleza natural.
- Temas ascéticos y religiosos, pero también una notable interpretación de clásicos.