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23-10-11
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<행정> 2020년때 9/4 카드제작
9/5 1-40번/70 9/6 40-60번/70 9/7 60-70번/70 + 전체한바퀴 9/8전체한바퀴 90분
의사결정모형만 크게
상황이론
가장 헷갈리는 두개 구분
1. 피들러
2. 리더십대용 상황이론 상황이론

격자시리즈

교육행정의개념★★
[13,07,04,02]

교육행정의원리
[07,04,99]

과학적관리론★★
[12,08,06,03]

행정 관리론

관료제론

행동과학론

인간관게론★★★
[12,10,08,07,07]

체제론★[方9,04,02]

허즈버그(Herzberg)의
동기-위생이론★★★★
[12,09,07,06] -내용 -시사점 -비판점 -학교조직에 적용

브룸(Vroom)의
기대이론★★[12]

아담스(Adams)의
공정성이론★★★[08]

매슬로우(Maslow)의
욕구위계이론★[[〇]

알더펴(Alderfer)의
생존-관게-성장이론
田RG이론)★[12,01,91]

© 로크(Locke)의
목표설정이론[12]

허쉬와 블랜차드의
상황적 지도성★★[14,08,08,07]

피들러의
상황이론★★★[13,07, 07,01,00]

리더십대용 상황이론
(Kerr & Jermier)^^^[11]

계선조직과 참모조직
ㅍ

변혁적 지도성
19기출
ㅍ

초우량 지도성
(슈퍼 리더십)★★[12,11]

카리스마적 지도성★

분산적 지도성★★★[12]

© 서번트리더십★[11]

⑦ 문화적지도성(Sergiovanni)*[12]

지도성들 공통 실현방안5

①효과적인 의사소통의 원리★[10]

조하리의창★
[04] ∈의사소통 기법

공식조직과 비공식조직[16]
칼슨의 분류(봉사조직)★★
[12/11,05,03]

파슨스의분류★[!〇]
생정통유 적목통문[기능설명]
![<p>생정통유 적목통문[기능설명]</p>](https://knowt-user-attachments.s3.amazonaws.com/f8554f4c-557b-4ef3-9f23-3a686dfcbb3e.jpeg)
에치오니의 분류★[10,07]

리커트의 관리체제유형★[07]

© 홀의
교육조직 유형 ★[08]

전문적 관료제
(민츠버그의 조직이론)★★★
[15/12,10,07,04,02] 전조이중확전
학교는 전문적 관료제 전문성격 + 관료 성격 동시에

조직화된 무질서 조직
(코헨,마치,올센)★★★★
[12,10,09,06,03]전조이중확전

이 완결합체제(웨이 크)★
[15,09,07,00]

〇|중조직
전조이중확전

학습조직(learning organization)(센지)**[15, 09]
개정공팀시 숙모비학사

전문적 학습공동체 @

(트렌드는 맞지만 면접스타일이래) 전조이중확전
맥그리거의X-Y이론[06]

아지리스의 미성숙ᅳ성숙 이론[12]

핼핀과 크로프트의
학교풍토 유형 ★★★[07,02:]

호이와 미스켈의
학교풍토 유형★★★★[11]
풍토니까 교장 교사 생각하면 됨

토마스의
갈등해결모형★★ [06,03,02]

약식장학★★[07,05]

임상장학★★★[14,12,08,06,04]

동료장학★★[18,07]

자기장학★★[12]

교내자율장학의 문제점. 개선방안

멘토링장학★

선택장학
선차적장

컨설팅 장학★★★[12,12,08]

인적자원론적 장학★[09]

교육정책결정모형 (의사결정모형)★★★★
[13,11,09--] 표는 pdf로 봐
브리지스의
참여적 의사결정 모형 [99]

© 호이와 타터의
참여적 의사결정 모형★★★[09]

단위학교책임경영제
(SBM)**[09】 개념 장점 실현방법4
운결 수효 운

목표관리기법(MBO)**[10]

교육재정의 운영원리
(학교회계제도) ★★★[13,05,02]

품목별 예산제도)★★
[11] 품성기영단

성과주의에산제도
(PBS)〇9]품성기영단

기획 예산제도
(PPBS》*[11,09] 품성기영단

영기준예산제도
(ZBBS)***[09,05]품성기영단

단위학교예산제도
(SBBS)***〇4〇4,03]품성기영단

① 교직관(x4)[11]

과정 (중복 O) 2021 메모 카드수정 7/5
2020버전 과거 게시글 과정 (중복 O) 제작: 9/7 복습 : 1-5 (별표) 9/14 복습: 전체 9/15 내일 백지 ㄱ
교과중심 교육과정★[13.09.00]

경험중심교육과정★★[16,13,08,08,0000]

학문중심교육과정
(나선형교육과정)★★★[14,11,09,06,04]

인간중심(인본주의) 교육과정★★★★[!0,00]

통합중심교육과정-설명만(중핵 교육과정)★★★[20,13,08,04]

통합중심 교육과정 유형

스팀교육과정

역량중심교육과정★★★

내러티브 교육과정★[10]

교육과정 큰표 4개

잠재적 교육과정★★[19,14,12,09,08,06]

영 교육과정★★★★[20,18,12,10,09,09,05]

타일러의합리적 교육과정 개발모형
★★★[19,17,12,11,11,10,09

타바의
귀납적 교육과정 개발모형
★★★[10,06]

스킬벡-
학교중심 교육과정 개발모형 ****

위긴스와맥타이의
백워드
교육과정 설계모형★★[15,12,10]

위긴스와맥타이
백워드 교육과정 설계모형
★★[15,12,10]
이해의 6가지 측면

슈왑의
실제적 교육과정 개발모형[12,07]

워커의
숙의모형★★★【 18

파이너의교육과정 재개념화★★★★[12,12,11,0기

아이즈너의
예술적 교육과정
★★★★[13,11,09,08,07,06,04]

복고주의적
교육과정 운동
(파이데이아 제안)★[!0]

2015 개정 교육과정★★[19]

자유학년제

블름의
교육목표 분류★★[11,10,03,00,99]

렌줄리의
교육과정 압축★[10]

보비트의
최초 교육과정 모형★[13,12]
배경, 목적, 교육과정 요소,
교육과정 과학화 5단계

2021 기록
7/7 수정
10.6 학습
2020 기록 평가 제작 9/15
목표중심 평가모형
- 타일러
-개념 -평가절차 7 -장점3 -단점 3★★[13J 1,05]
