Tema 8: Terapias Conductuales 2. Desensibilización sistemática, EDMR y Exposición

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Para Wolpe, ¿cómo de intensa debe ser la DS con respecto a la ansiedad del sujetot?

????

2
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Tipos de respuestas incompatibles con la ansiedad que propone Wolpe:

  • relajación

  • placer sexual

  • comer

3
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En la DS, ¿se utiliza una respuesta incompatible?

Es un componente facilitador pero NO es NECESARIO

4
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En la DS, ¿se realiza una jerarquía de estímulos?

Es un componente facilitador pero NO es NECESARIO

5
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Componentes necesarios en la DS:

  • contracondicionamiento

  • generalización

6
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¿Para cuántas fobias se puede aplicar la DS?

< 4 fobias

7
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¿Se puede aplicar la DS para la Agorafobia? ¿Y para el TOC?

NO

8
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Puntos de anclaje en la jerarquía de la DS:

  • anclaje superior

  • punto intermedio

  • anclaje inferior

9
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En la jerarquía de de la DS, ¿cuál es el límite máximo de USAs que puede haber entre dos ítems?

15 USAs

10
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En principio, ¿la DS es en vivo o en imaginación?

En imaginación, a no ser que esta modalidad no sea útil y entoces se pasa a la DS en vivo

11
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En la DS, ¿qué se hace si los estímulos ansiógenos no generan ansiedad?

Entrenamiento en imaginación emotiva

12
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En la desensibilización, ¿cómo debe estar el sujeto antes de introducir la escena?

En un estado de relajación profunda

13
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¿Cuántos USAs se considera como ansiedad en la DS?

>10 - 25 USAs

14
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En la DS, ¿cuándo se pasa a la siguiente escena?

Cuando se dan 2 presentaciones consecutivas con 0 USAs

15
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En la DS, ¿qué hay que hacer ante 3 - 4 presentaciones con ansiedad?

Se pasa a un íntem intermedio o anterior

16
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¿Qué se hace en los últimos minutos de la sesión de DS?

Relajación

17
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¿Cómo debe terminar la sesión de DS?

Con un ítem desensibilizado

18
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¿Cómo empieza la sesión de DS?

Con el último ítem desensiblizado

19
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La tarea para casa de la DS consiste en:

Exposición en vivo a EE de un nivel jerárquico inferior (2 ítems menos)

20
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Para Wolpe, la DS funciona gracias a:

inhibición recíproca + contracondicionamiento

21
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¿Desde qué tipo de condicionamiento explica Wolpe la DS?

Condicionamiento clásico

22
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Según el modelo bifactorial de la habituación de Watts, la DS funciona por:

disminución de la sensibilización (relajación) + aumento de la habituación

23
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¿Desde qué tipo de condiciomamiento explica Watts con su modelo bifactorial de la habituación la DS?

Condicionamiento clásico

24
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¿Qué tipo de condicionamiento explica la DS desde la presentación repetida que produce la habituación a los estímulos fóbicos?

Condicionamiento clásico (Lader y Matthws)

25
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¿Desde qué tipo de condicionamiento se explica la DS como que el terapeuta proporciona un refuerzo por el aumento de las respuestas de aproximación?

Condicionamiento operante (Leitenberg)

26
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¿Qué tipo de condicionamiento explica la DS como un proceso que favorece el desarrollo de respuestas de afrontamiento?

Condicionamiento operante (Leitenberg)

27
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¿Desde qué tipo de condicionamiento se explica la DS como una extinción producida por la exposición al estímulo fóbico sin consecuencias adversas?

Condicionamiento operante (Lomont)

28
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¿Desde qué tipo de condicionamiento explica Van Egeren la DS?

Condicionamiento Clásico + Condicionamiento Operante

29
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Según Van Egeren si hay respuesta antagónica, ¿qué se produce a corto plazo?

Inhibición recíproca

30
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Según Van Egeren si hay respuesta antagónica, ¿qué se produce a largo plazo?

Contracondicionamiento

31
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Según Van Egeren si NO hay respuesta antagónica, ¿qué se produce a corto plazo?

Habituación

32
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Según Van Egeren si NO hay respuesta antagónica, ¿qué se produce a largo plazo?

Extinción

33
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Según Bandura, la DS funciona por:

  • autocontrol

  • expectativas

34
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¿Qué modelo explica la DS com una prueba de realidad?

Modelo cognitivo de expectación de Emmelkamp

35
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Desde el modelo cognitivo, la DS se explica por:

  • autoobservación de progresos

  • expectativas de ganancia

36
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¿Qué variante de DS utiliza audios?

El DS automatizada

37
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¿De cuántos sujetos se puede hacer la DS en grupo?

4 - 8 sujetos con la misma fobia

38
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¿Qué variante de DS utiliza estimulación física representacional (fotos, grabaciones de audio…) que ayuda al sujeto a imaginar las escenas de forma más vívida?

DS enriquecida

39
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¿Qué variante de DS consta de DS + modelado + desvanecimiento?

DS por contacto = modelado participante

40
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En la DS por contacto = Modelado participante, ¿quién se expone primero?

El terapeuta

41
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En la DS por contacto = Modelado participante, ¿se utiliza el contacto físico?

42
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¿Para qué tipo de fobias está indicada la DS por contacto = Modelado participante?

Fobias infantiles

43
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¿Qué variante de DS consta de aproximaciones sucesivas + refuerzo positivo?

Práctica reforzada

44
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¿Para qué tipo de fobias está bien establecida la Práctica reforzada?

Fobias infantiles

45
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Variante de la DS en la que el niño imagina una historia que le producen emociones positivas que inhiben la anisedad

Imaginación emotiva (Lazarus y Abramovitz)

46
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¿Para qué tipo de casos se aplica la Imaginación emotiva de Lazarus y Abramovitz?

  • NIños con fobias

  • Niños con miedos médicos

47
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¿En qué tipo de variante de la DS se recrea una escena en vivo y a través del juego que produce emociones positivas, inhibiendo la ansiedad?

Escenificaciones emotivas

48
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¿Qué variante de la DS incluye como compinentes la exposición gradual en vivo + modelado participante + práctica reforzada?

Escenificaciones emotivas

49
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¿Qué variante de DS se utiliza en menores de 9 años?

Escenificaciones emotivas

50
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¿Qué variante de DS utiliza el refuerzo social?

Escenificaciones emotivas

51
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¿Para el tratamiento de qué trastorno se diseñó el EDMR?

TEPT

52
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¿Qué técnica conductual implica a los movimientos sacádicos + visualizar escenas atemorizantes?

EDMR

53
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¿Cuál es la base teórica del EDMR?

Los movimientos oculares promueven la conexión neural entre os estímulos y as respuestas, que estaban disociadas

54
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¿En qué fase del EDMR el paciente elige el tipo de estimulación?

Fase 2: preparación

55
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¿En qué fase del EDMR el paciente identifica la imagen más representativa del acontecimiento traumático así como las cogniciones negativas asociadas y se registran las cogniciones positivas alternativas?

Fase 3: evaluación

56
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¿En qué fase del EDMR se registra tanto la emoción como la zona corporal vinculadas a la imagen traumática?

Fase 3: evaluación

57
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¿En qué fase del EDMR el paciente se centra en la imagen angustiosa y el terapeuta realiza la estimulación?

Fase 4: Desensibilización

58
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¿Hasta cuándo hay que hacer la estimulación bilateral en el EDMR?

Hasta que USP (Unidades Subjetivas de Perturbación) = 0

59
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¿A cuántos cm de la cara del paciente se realizan los movimientos de los dedos del terapeuta en el EDMR?

30 cm

60
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¿De cuántos cm es el recorrido de los dedos del terapeuta en el EDMR?

30 - 40 cm

61
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¿Cuántas veces se repite el movimiento de los dedos del terapeuta en el EDMR?

12 - 24 veces (2 veces x Segundo)

62
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¿En qué fase del EDMR se sustituye la cognición negativa por la positiva?

Fase 5: instalación

63
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¿Hasta cuándo hay que seguir con la estimulación en la fase 5 del EDMR?

Hasta que el valor de la Escala de Validez de Cognición = 6 o 7

64
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¿En qué fase del EDMR se hace el body scan?

Fase 6

65
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Si en la fase 6 = body scan del EDMR el paciente NO nota ninguna molestia…

Se hacen tandas cortas de estimulación

66
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Si en la fase 6 = body scan del EDMR el paciente SÍ nota alguna molestia…

Se hacen tandas largas de estimulación hasta alcanzar el nivel = 0

67
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¿Cómo se finaliza la fase 6 = bosy scan del EDMR?

En el lugar seguro

68
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¿Qué fase del EDMR se considera como prueba final de que el recuerdo ha sido procesado?

Fase 6: body scan

69
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¿En qué fase del EDMR se lleva al paciente a un estado de equilibrio emocional?

Fase 7: cierre

70
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¿Se puede utilizar técnicas de reducción de ansiedad en el EDMR?

Sí, en la fase 7 = de cierre para poder alzanzar el estado de equilibrio emocional

71
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¿En qué fase de la Exposición se trabaja tanto la alianza terapéutica como el fomento de la motivación?

Fase educativa

72
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En la DS, ¿con qué nivel de ansiedad se empieza la exposición a los ítems de la jerarquía?

Nivel de ansiedad bajo

73
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En la Exposición, ¿con qué nivel de ansiedad se empieza la exposición a los ítems de la jerarquía?

Nivel de ansiedad moderado

74
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En la DS, ¿quién elabora la jerarquía?

El sujeto

75
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En la exposición, ¿quién elabora la jerarquía?

Sujeto + Terapeuta

76
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Aproximadamente, ¿cuánto dura una exposición prolongada?

40 min - 2 horas

77
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¿En qué fase de la Exposición se trabaja la prevención de recaídas?

Práctica entre sesiones

78
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¿Cuándo es mejor utilizar la exposición en imaginación en vez de en vivo?

  • para motivar en fases iniciales

  • cuando es difícil hacerlo en vivo

79
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La exposición, ¿es más eficaz de forma individual o en grupo?

En ambos casos la eficacia es comparable, aunque la cohesión grupal puede favorecer los resultados

80
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En la exposición en grupo, ¿se exponen todos a la vez y juntos?

NO, la parte grupal es la de planificar y evaluar las tareas, pero la ejecución es individual

81
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¿Qué formato de aplicación de la exposición ayuda a mantener los resultados y a evitar la dependencia al terapeuta?

Autoexposición

82
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¿Cómo es más potente la autoexposición?

Si al principio se cuenta con un coterapeuta o con un manual de autoayuda

83
New cards

¿Cuáles son las modalidades de exposición que obtienen una mayor eficacia?

  • autoexposición

  • en vivo

84
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Con respecto a la exposición, ¿es más eficaz utilzar la ayuda de un coterapeuta o de un manual de autoayuda?

Ambas opciones son igual de eficaces

85
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¿Son mejores las exposiciones masivas o las espaciadas?

Se aconseja empezar primero con exposiciones masivas y luego espaciarlas

86
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Sabemos que es necesario un mínimo grado de activación durante la exposición → ¿Afecta la ansiedad durante la exposición?

No, la ansiedad no afecta a la eficacia

87
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¿Cómo es la generalización de la exposición?

Pequeña, por tanto habrá que exponerle a múltiples contextos de su vida

88
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¿Cuál es el predictor más fiable a largo plazo de fiabilidad en la exposición?

Progreso en las primeras sesiones

89
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¿Qué predice el estado de ánimo normal al comienzo de la exposición?

Éxito

90
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¿Qué predicen el ánimo deprimido persistente y la ansiedad generalizada al comienzo de la exposición?

Fracaso

91
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¿Qué predice el cumplimiento de las instrucciones y la exposición funcional durante la exposición?

Éxito

92
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¿Qué predicen el abandono de la práctica regular y el aislamiento social después del tratamiento de exposición?

Fracaso

93
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De entre la inundación y la implosión, ¿cuál es la que tiene una base psicodinámica?

Implosión de Stamfl

94
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En la implosión de Stamplf, ¿la exposición es en vivo o en imaginación?

En imaginación

95
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¿Se permiten respuestas de escape en la implosión de Stamplf?

No

96
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¿Qué tipo de contenidos trabaja en la inundación de Baum?

No dinámicos

97
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En la inundación de Baum, ¿la exposición es en vivo o en inmaginación?

En vivo + en imaginación durante largos periodos de tiempo

98
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¿Se permiten respuestas de escape en la inundación de Baum?

Puede ser con / sin respuesta de escape

99
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¿Cuál es la técnica de exposición que implica respuestas de escapes?

DS

100
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¿Cuál es la técnica de exposición más gradual y menos intesa?

DS