1/106
Looks like no tags are added yet.
Name | Mastery | Learn | Test | Matching | Spaced | Call with Kai |
|---|
No analytics yet
Send a link to your students to track their progress
doelen decentralisatie
sneller hulp bieden
meer maatwerk leveren
lichtere hulpinzetten
zorgkosten verlagen
reden van decentralisatie
omdat de gemeenten dichter bij de burgers staan, dus zij zouden beter weten wat gezinnen en jongerennodige hebben
decentralisatie gaat volgens SCP (social cultureel planbureau) niet volgens plan
er is weinig passend hulp
vroegtijdig hulp lukt niet altijd
overstap van zware naar licht hulp niet gelukt
niet iedereen word zelfredzaam
ook corona heeft het verergerd
→ om deze reden willen professionals meet invloed hebben op beleid
maatwerk
hulp aanpassen aan op wat iemand persoonlijk nodig heeft
integrale aanpak
verschillende hulpverleners werken samen rondom gezin/jongere
interprofessionele samenwerking
samen werkeen met andere beroepsgroepen
jeugdprofessionals moeten niet zomaar alles uitvoeren wat het beleid zegt, ze moeten
kritisch nadenken
opkomen voor kwetsbare jongeren
signaleren wanneer beleid niet goed werkt
3 belangrijke kerntaken van een pedagoog
opgroeien en opvoeden ondersteunen
goede omstandigheden creëren voor opvoeden en opgroeien (condities bevorderen)
professionaliteit versterken
de beroepscode helpt professionals bij moeilijke keuzes en ethische dilemma's
beschermd welzijn van cliënten
geeft richtlijnen voor goed handelen
helpt bij reflecteren eigen gedrag
beroepscompetenties
vaardigheden kennis die je nodig hebt
ethisch dilemma
moeilijke situatie waarbij waarden met elkaar botsen
een jeugdprofessional werkt niet alleen met cliënten maar ook met verschillende lagen, dat zijn
bestuurlijke/juridische laag
organisatorische laag
professionals in het veld
gebruikers
bestuurlijke/juridische laag
overheid, gemeenten, wetten en regels
organisatorische laag
organisaties, wijkteams, instellingen, CJG (centrum voor jeugden en gezin)
professionals in het veld
jongerenwerkers, pedagogen en hulpverleners
gebruikers
cliënten, jongeren, gezinnen
het is voor professionals soms lastig om met verschillende lagen te werken, daarom moeten ze
balanceren tussen beleid en praktijk
kritisch durven zijn
signalen doorgeven aan organisaties of overheid
structuurgericht werken
niet alleen kijken naar individu maar ook naar de samenleving eromheen
gelaagdheid
verschillende niveaus/lagen in het werkveld
systemisch signalering
problemen bewust verzamelen en doorgeven
interprofessioneel samenwerken
professionals moeten samenwerken met verschillende beroepsgroepen, omdat een probleem vaak ingewikkeld is en meerdere kanten heeft
professionals moeten bij interprofessioneel samenwerken
verder kijken dan eigen vak
elkaars visie begrijpen
samen naar oplossingen zoeken
referentiekader
hoe iemand kijkt naar situaties vanuit eigen kennis/ervaring
beleid
doelen kiezen en bedenken hoe je deze doelen gaat halen
het beleid bestaat uit drie onderdelen
doelen: wat wil je bereiken
middelen: hoe ga je het doen
planning: wanneer gebeurd het
drie verschillende soorten beleid
curatief
preventief
repressief
curatief beleid
probleem oplossen nadat ze zijn ontstaan
preventief beleid
problemen proberen te voorkomen
repressief beleid
streng optreden tegen ongewenst gedrag
de overheid heeft drie belangrijke taken
openbare orde en veiligheid; zorgen dat NL veilig blijft
sociaal economische zaken; werk, geld, hulp voor mensen dei dat nodig hebben
sociaal culturele zaken; welzijn en ontwikkeling van mensen
overheidsbeleid
beleid van de overheid
instellingsbeleid
beleid van organisaties
curatief
genezen en oplossen
repressief
streng optreden
jongeren zorgen vaak voor maatschappelijke discussies over bijv overlast
de samenleving verwacht dat de overheid iets doet
probleem zijn vaak subjectief dit houd in dat
volwassenen kunnen jongeren als problemen zien
eerlijk jongeren dit niet zo ervaren
twee soorten problemen
getemde problemen
ongetemde beleidsproblemen
getemde problemen
eenvoudige problemen met een duidelijke oplossing
ongetemde beleids problemen
ingewikkeld probleem waarbij mensen het niet eens zijn over de oplossing
stigmatiseren
iemand een negatief etiket geven
de saemnleving reageert tegenwoordig sneller en heftiger op problemen met jongeren
daardoor ontstaat er meer druk op de overheid om streng op te treden
subjectief
persoonlijk bekeken
jeugdbeleid eind 19e eeuw
door de industrialisatie leefden veel kinderen in slecht omstandigheden, daarom verbod op kinderarbeid en leerplichtwet ingesteld. het welzijn van de jongeren werd een taak van de overheid
jeugdbeleid in 1921
overheid ging zich steeds meer bemoeien met opvoeding, bij slechte opvoeding mocht de overheid ingrijpen. Er kwam OTS en kinderrechters
Jeugdbeleid na 2e wereldoorlog
werd de overheid groter. er ontstond angst dat kinderen zouden ontsporen, dus werd er meer beleid gemaakt, hulp georganiseer en geld geïnvesteerd in jeugdwerk
jeugdbeleid werd na de nachtwakersstaat (overheid zorgde alleen voor veiligheid in het land) een
verzorgingsstaat (een betrokken overheid die zich richt op sociale zorg en welzijn)
jeugdbeleid 2005
er kwam een wet op jeugdzorg
jeugdbeleid 2015
er kwam een jeugdwet, gemeenten werden hiervan verantwoordelijk (decentralisatie)
industrialisatie
opkomst van fabrieken
wat is het jeugdzorgstelsel
het hele systeem van regels, organisaties, hulpverlening en beleid rondom jeugdzorg
waarom is het jeugzorgstelsel complex
er zijn veel organisaties betrokken
problemen van jongeren zijn ingewikkeld
samen werking kan lastig zijn
beleid veranderd steeds
doelen voor de verbetering van het jeugdzorgstelsel
beter luisteren naar cliënten (serieus nemen)
meer preventief werken
betere samenwerking tussen lagen
meer samenhang in hulpverlening
jeugdwet: sinds 2015 (decentralisatie) gemeenten verantwoordelijk voor bijna alle jeugdzorg zoals
jeugd-ggz
gesloten jeugdzorg
jeugdreclassering
begeleiden van gezinnen
waarom jeugdwet
De overheid wilde:
betere samenwerking;
minder versnippering;
meer preventie;
lichtere hulp;
minder dure zorg.
belangrijke verandering door jeugdwet op 3 niveaus
inhoudelijk
bestuurlijk
financieel
inhoudelijke verandering door jeugdwet
van zware gespecialiseerde hulp naar preventie, eenvoudige zorg en een integrale aanpak
bestuurlijke verandering door jeugdwet
decentralisatie
financieel verandering door jeugdwet
financieel stroom voor jeugdzorg
harmonisering van bekostigingssysteem
bezuiniging op specialistisch hulp
belangrijke ideeën over de jeugdwet
eigen kracht: kijken wat jongeren zelf kunnen, niet alles overnemen maar versterken
zo licht mogelijk, zo zwaar als nodig: eerst lichte hulp inzetten. pas zwaarder als dat echt nodig is
kritiek jeugzorgstelsel
lange wachtlijsten;
te weinig passende hulp;
overgang van 18- naar 18+ slecht geregeld;
nog steeds veel zware jeugdzorg;
professionals ervaren veel druk
georganiseerde onmacht
het systeem/doelen/ideeën werkt niet goed genoeg
participatie wet
help mensen richting werk
Wajong - wet arbeidsongeschiktheidsvoorzieningen jong gehandicapten
voor jongeren met een ernstige ziekte of beperking
WLZ - wet langdurige zorg
voor mensen die blijvend langdurige zorg nodig hebben
WPO - wet passend onderwijs
scholen moeten zorgen voor passend onderwijs voor iedere leerling
kritiek sinds decentralisatie
systeem werk niet goed genoeg
professionals zijn ontevreden
ouders ervaren problemen
specialistische zorg neemt niet af
hervormingsagenda jeugd 2023-2028
nieuw plan voor de overheid om jeugdzorg te verbeteren
belangrijke plannen uit de hervormingsagenda
gemeenten moeten beter samen werken
wijkteams versterken
betere samenwerking tussen onderwijs en jeugdhulp
meer kennis ontwikkelen, door landelijke netwerkorganisaties
medicaliseren
probleem snel als medische stoornis zien
bestuurslagen
verschillende niveaus van de overheid in NL
drie lagen van de bestuurslagen
nationale overheid
provincies
gemeenten
nationale overheid 1e laag bestuurslaag
maakt wetten
bepaald landelijke regels
heeft de eindverantwoordelijkheid
provincies 2e laag van bestuurslagen
zitten tussen de landelijke overheid en gemeenten in
gemeenten 3e laag van bestuurslagen
voeren veel jeugdbeleid uit in de praktijk
NL is een gedecentraliseerde eenheidsstaat, dat betekend
NL heeft een centrale overheid
meer taken zijn verdeeld naar gemeenten
taken gemeenten
regelen lokaal jeugdbeleid
betalen organisaties
subsidiëren hulpverlening
stimuleren samenwerking tussen organisaties
autonomie jeugdbeleid
beleidsvrijheid, De gemeente heeft dan vrijheid om beleid op haar eigen manier in te vullen
medebewind jeugdbeleid
gemeenten moeten landelijke wetten uitvoeren zoals die zijn afgesproken
wie zijn verantwoordlijk voor jeugdbeleid
landelijke overheid
gemeenten
ministers
internationaal verdrag inzake en rechten van het kind betekend
45 artikelen met internationale afspraken over rechten van kinderen en jongeren tot 18 jaar zoals:
kinderen hebben rechten
overheid moet kinderen beschermen
kinderen moeten zich goed kunnen ontwikkelen
waar zijn ouders verantwoordelijk voor binnen het jeugdbeleid
opvoeding
verzorging
bescherming
waar is de overheid verantwoordelijk voor binnen het jeugdbeleid
ondersteunen
controleren
hulp organiseren
waar zijn de jeugdhulp professionals voor binnen het jeugdhulp
opkomen voor kwetsbare jongeren
signaleren wanneer beleid niet goed werkt
ministers
lid van de regering, politieke leider vaneen ministerie
verschillende ministeries werken aan jeugdbeleid
maar ieder heeft zijn eigen belangen, hierdoor ontstaan onduidelijkheden
beleidsverkokering
ministeries werken langs elkaar heen en er staan onduidelijkheden
ministerie van VWS volksgezondheid, welzijn en sport houd zich bezig met
jeugdzorg
gezondheid
opvoedondersteuning
jeugdbeleid
welzijn
ministerie van OCW, onderwijs, cultuur en wetenschap gaat over
onderwijs
schooluitval
veilige school
studiefinanciering
ministerie van JV, justitie en veiligheid gaat over
jeugdcriminaliteit
'jeugdbescherming
strafrecht
veiligheid
ministerie van SZW, sociale zaken en werk gaat over
werk
uitkering
armoede
Wajong
arbeidsparticipatie
ministerie van BZK, binnenlandse zaken houd zich bezig met
politieke jeugdorganisaties
minderheden beleid
kinderambudsman
komt op voor kinderrechten, doet klachten onderzoek, controleren of overheid zich aan kinderrechten houdt en geeft adviezen
NJI, Nederlands jeugdinstituut
verzameld kennis over opvoeden, opgroeien en jeugdhulp
VNG, vereniging van Nederlandse gemeenten
behartigd belangen van gemeenten richting overheid
ZonMw
doet onderzoek en stimuleert vernieuwen in de zorg, welzijn en gezondheid
Leder (in)
komt op voor mensen met een beperking en chronische ziekte
Branches gespecialiseerde zorg over jeugd
zorgen dat kwetsbare kinderen veilig en gezond kunnen opgroeien
gemeenten zijn belangrijk omdat ze dichtbij de inwoners staan, daadoor kunnen ze
sneller reageren
problemen sneller signaleren
makkelijker contact hebben met bewoners
→ ze zijn laagdrempelig
gemeenteraad
belangrijkste orgaan van de gemeente
-word elke 4 jaar gekozen
-neemt besluiten
-controleert het beleid
-vertegenwoordigd inwoners
fracties
politieke partijen in de gemeenteraad (kan 1 of meerdere leden zijn)